【題目】日常生活中,遇到巨大聲響時(shí)要迅速?gòu)埧,或閉口堵耳,其目的是為了保護(hù)(  )

A. 耳蝸 B. 鼓膜 C. 聽(tīng)小骨 D. 半規(guī)管

【答案】B

【解析】試題分析:當(dāng)聽(tīng)到巨大聲響時(shí),空氣震動(dòng)劇烈導(dǎo)致耳膜受到的壓力突然增大,容易擊穿鼓膜。這時(shí)張大嘴巴,可以使咽鼓管張開(kāi),因咽鼓管連通咽部和鼓室。這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外,即外耳道的氣壓保持平衡,保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡,以免振破鼓膜。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了宣傳內(nèi)分泌學(xué)知識(shí),預(yù)防內(nèi)分泌疾病的發(fā)生,某醫(yī)療機(jī)構(gòu)走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行科普講座。下面是群眾提出的一些問(wèn)題,你能否結(jié)合所學(xué)知識(shí)和人體的內(nèi)分泌腺示意圖,幫他們解決問(wèn)題:

(1)張奶奶:“我孫女都12歲了,身體各方面都健康,就是身高才1米左右,快愁死了!蹦阏J(rèn)為可能圖中腺體[ ]________分泌________不足造成的。

(2)小華:“我最近發(fā)現(xiàn)自己的身體發(fā)生了明顯變化,聲調(diào)也變細(xì)了。這正常嗎?”你認(rèn)為主要是由于[ ]________分泌的雌性激素的調(diào)節(jié)引起的,出現(xiàn)了女性________性征。

(3)李大爺:“近來(lái)我一直多尿、多飲、多食,且日漸消瘦、四肢無(wú)力!蹦憬ㄗh他到醫(yī)院化驗(yàn)________的指標(biāo)是否正常。初步判斷可能是[ ]________的功能異常。

(4)小明:“我最害怕打針了,為了顯示我是小男子漢,醫(yī)生給我打針時(shí),明知很疼,卻不躲避。但心砰砰跳得厲害”。你認(rèn)為小明害怕打針屬于________反射;心跳加快主要是由于圖中[ ]________分泌的激素增多造成的。

(5)劉叔:“最近感覺(jué)心煩易怒,晚上也失眠,神經(jīng)高度緊張!蹦憬ㄗh他應(yīng)該檢查一下圖示中[ ]________分泌的激素是否偏多,因?yàn)檫@種激素能提高_____________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)原尿重吸收的結(jié)構(gòu)是( 。

A. 腎小球 B. 腎單位 C. 腎小體 D. 腎小管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是鯽魚(yú)的外部形態(tài)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

1鯽魚(yú)靠[ ] 掌握前進(jìn)的方向? 提供前進(jìn)的動(dòng)力。

2鯽魚(yú)是近視眼,它在水中依靠[ ] 感知水流和測(cè)定方向。

3鯽魚(yú)在水中游泳時(shí)口和鰓蓋后緣在不停地張合,這是魚(yú)在____________。

4鯽魚(yú)的呼吸器官是_____,其內(nèi)密布大量的________,所以適于在此處進(jìn)行氣體交換。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組進(jìn)行了“鳥(niǎo)適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)”的探究活動(dòng),他們選取鳥(niǎo)的標(biāo)本作為觀察對(duì)象,請(qǐng)結(jié)合標(biāo)本完成下列問(wèn)題:

1)鳥(niǎo)的身體呈_____型,可減少飛行中空氣的阻力。

2)鳥(niǎo)的體表覆_____,前肢變成翼,使鳥(niǎo)能振翅高飛。

3)鳥(niǎo)的_____發(fā)達(dá),附著在胸骨上,牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。

4)鳥(niǎo)的骨骼_____、薄、堅(jiān)固,有些骨內(nèi)部中空,可減輕體重。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】葫蘆蘚、桫欏、銀杏、珙桐和海帶五種植物如圖所示,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)①是我國(guó)一級(jí)保護(hù)植物,屬于________類(lèi)植物.

(2)②適于生活在陰暗潮濕的環(huán)境中,因?yàn)槠?/span>________過(guò)程離不開(kāi)水.

(3)③和⑤都是種子植物,它們的主要區(qū)別是⑤只有種子沒(méi)果實(shí),屬于________植物.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】青島海鮮很有名,下列哪組海鮮都屬于軟體動(dòng)物?

A. 鯧魚(yú)、牡蠣 B. 章魚(yú)、蛤蜊

C. 龍蝦、大閘蟹 D. 鮑魚(yú)、海蜇

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物種子萌發(fā)成幼苗后,通過(guò)光合作用不斷制造有機(jī)物,在滿(mǎn)足植物自身需求的同時(shí),也為生物圈中包括人類(lèi)在內(nèi)的其他生物提供了基本的食物來(lái)源

1圖甲是花生葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,與細(xì)胞相比,細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)是:有 圖乙是在封閉的環(huán)境中,花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對(duì)含量圖d點(diǎn)產(chǎn)生的原因與甲圖中結(jié)構(gòu) 填數(shù)字的部分關(guān)閉有關(guān),這一變化主要是為了 一天內(nèi)花生幼苗有機(jī)物積累最少和最多的點(diǎn)分別是乙圖中的 填字母).

2為了進(jìn)一步探究花生幼苗的生理活動(dòng),興趣小組設(shè)計(jì)了丙圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

首先關(guān)閉閥門(mén),在黑暗處放置一段時(shí)間后,玻璃管中的紅色小液滴會(huì)向 移動(dòng);

將此裝置在黑暗處放置一晝夜后,移到陽(yáng)光下,打開(kāi)閥門(mén)并移除氫氧化鈉溶液一段時(shí)間后取下葉片甲,除去葉綠素后滴加碘液,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ,說(shuō)明

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是著名的巴斯德“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖,甲、乙兩瓶?jī)?nèi)裝有等量的同種肉湯,甲瓶煮沸,乙瓶不做處理,一段時(shí)間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如丙圖),數(shù)日后,瓶中的肉湯也變質(zhì).下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A. 未打斷瓶頸時(shí),甲瓶肉湯不變質(zhì),乙瓶的變質(zhì)

B. 瓶頸打斷后,肉湯變質(zhì)是因?yàn)榭諝庵械募?xì)菌進(jìn)入

C. 甲、乙形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn),其變量是“是否煮沸”

D. 此實(shí)驗(yàn)證明“細(xì)菌是由原來(lái)空氣中存在的細(xì)菌產(chǎn)生的”

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