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7．如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖，下列說法不正確的是（　�。�
A．③能進行氣體交換B．氣體進入體內的途徑是①→②→③
C．①是氣管②是肺③是氣囊D．呼氣和吸氣時肺都進行氣體交換

分析 鳥的呼吸方式是雙重呼吸，進行氣體交換的器官是肺，氣囊輔助呼吸，圖中①氣管，②氣囊，③肺．

解答 解：A、②氣囊可輔助肺進行雙重呼吸，③肺能進行氣體交換．
B、在飛行時，當兩翼舉起氣囊擴張，外界的氣體進入肺和氣囊，在肺內進行一次氣體交換．當兩翼下垂時，氣囊收縮，氣囊里的氣體進入肺完成第二次氣體交換后排出體外，所以氣體進入體內的途徑是①→③→②．
C、圖中①氣管，②氣囊，③肺．
D、家鴿吸氣時：外界空氣→氣管→肺→氣囊；呼氣時：氣囊內空氣→肺→氣管→外界，家鴿每呼吸一次，氣體就兩次經過肺，在肺里進行兩次氣體交換，大大提高了氣體交換的效率，獲得足夠的氧氣．
故選：B、C

點評 知道鳥的呼吸方式是雙重呼吸，進行氣體交換的器官是肺，氣囊輔助呼吸．

練習冊系列答案
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4．下列各對性狀中，屬于相對性狀的是（　�。�
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5．蚯蚓、蝗蟲、兔分別用（　�。┻M行呼吸
①體壁  ②氣管   ③肺．
A．①②③B．②①③C．③①②D．③②①

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2．下列屬于生命現(xiàn)象的是（　�。�
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2．王小明同學在普通光學顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時，他發(fā)現(xiàn)視野中有一黑點，請你想辦法幫助小明判斷黑點在物鏡上，目鏡上，還是玻片標本上？

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19．在白菜等十字花科蔬菜葉上，常常能看到一些深綠色的小肉蟲，這就是菜青蟲，而在芹菜等非十字花科植物的葉上則看不到這種昆蟲．菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為嗎？請回答在探究這一問題的制定計劃環(huán)節(jié)中，有關提高實驗結果和結論可靠性的問題．
（1）實驗材料的選擇是否恰當，關系到實驗結果的可靠性．圖1菜青蟲發(fā)育要經過的幾個階段，本實驗選作初始材料的是其中的受精卵，你的理由是為了確定菜青蟲取食十字花科植物的行為是否屬于先天性行為，防止后天取食過某種植物造成對實驗結果的影響

（2）要提高實驗結果的可靠性，需要設計對照實驗．本探究活動對照實驗的設計為：用十字花科植物汁液涂抹的濾紙與非十字花科植物汁液涂抹的濾紙進行對照．
（3）控制單一變量，是保證實驗結果可靠性的關鍵因素．下面圖2實驗材料放置的幾種方式，其中只有丙能保持單一變量．請分別說出其他兩種放置方式影響變量單一的原因．甲涂有白菜和芹菜的汁液的濾紙與菜青蟲不等距乙涂有白菜和芹菜的汁液的濾紙形狀不同
（4）在實驗進行到什么程度時計數(shù)，計數(shù)時機設置的標準也會影響到實驗結果的可靠性．本實驗中判斷菜青蟲取食的標準是C
A、菜青蟲離“葉片”比較近時　　B、菜青蟲爬到了“葉片”上時
C、菜青蟲開始吃“葉片”時　　　D菜青蟲把“葉片”吃完
證據(jù)越充足，所得出的實驗結論可靠性就越高．如果給你提供白菜、油菜、卷心菜、蘿卜4種十字花科和芹菜、萵苣、韭菜、蔥4種非十字花科植物，為獲得最為充足的證據(jù)，應如何選擇使用這些實驗材料，請將你設計的放置方式寫在圖3中的空白圓圈內；如果按你的上述設計進行實驗，要獲得更為充足的證據(jù)，還應進行的實驗環(huán)節(jié)是丙

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．科學探究的常用方法有（　　）
A．觀察法B．實驗法C．調查法D．測量法
E．以上各項都對         

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17．植物缺氮肥時，葉、莖呈現(xiàn)紅色斑點，新根少，生長緩慢．×（判斷對錯）

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