(2008?南平)下列屬于動物的學習行為的是(  )
分析:從獲得的途徑來看,動物的行為可以分為先天性行為和學習行為,據(jù)此答題.
解答:解:從獲得的途徑來看,動物行為分為先天性行為和學習行為.先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,如:鳥類孵卵、飛蛾撲火、蜜蜂筑巢、蜘蛛結(jié)網(wǎng)等都屬于先天性行為;而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為,如:蚯蚓走迷宮、鸚鵡學舌、猴子騎車、大山雀喝牛奶、黑猩猩摘取食物等.
故選:B
點評:根據(jù)動物行為的分類和概念來對具體的例子進行分析.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?南平質(zhì)檢)某同學調(diào)查了當?shù)剞r(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物,繪制了如下的生態(tài)系統(tǒng),請據(jù)圖回答
(1)請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中,包含有4種生物的一條食物鏈:
小麥(雜草)→老鼠→蛇→鷹、小麥(雜草)→蝗蟲→食蟲鳥→鷹
小麥(雜草)→老鼠→蛇→鷹、小麥(雜草)→蝗蟲→食蟲鳥→鷹

(2)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是
沿食物鏈單向流動,逐級遞減10%~20%流到下一個環(huán)節(jié)
沿食物鏈單向流動,逐級遞減10%~20%流到下一個環(huán)節(jié)

(3)農(nóng)民投放滅鼠藥后,該農(nóng)田中老鼠的數(shù)量在短時間迅速減少,但最終結(jié)果可能會導致:
貓頭鷹、蛇的數(shù)量減少,該生態(tài)系統(tǒng)的平衡遭到破壞.
貓頭鷹、蛇的數(shù)量減少,該生態(tài)系統(tǒng)的平衡遭到破壞.

(4)圖中細菌、蘑菇在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是
分解者
分解者
,對該生態(tài)系統(tǒng)的
物質(zhì)的循環(huán)
物質(zhì)的循環(huán)
起重要作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?南平)某同學在兩個同樣的花盆中種下數(shù)量相等的大豆種子,并設計了如下的實驗.從該實驗可知,他所探究的影響大豆發(fā)芽的因素是( 。

            花 盆 光 照 溫 度
            向陽處 25℃ 適量
            向陽處 4℃ 適量

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            科目:初中生物 來源: 題型:

            (2008?南平)小李同學不小心吃下了一顆小西瓜種子,請你將西瓜種子在小李消化道內(nèi)運行的線路補充完整:口腔→咽→食道→
            小腸
            小腸
            →大腸→肛門.

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            科目:初中生物 來源: 題型:

            (2008?南平)下面是有關人體免疫的四幅漫畫,請分析圖片,并回答問題:

            (1)將下列一組圖示說明的序號填寫在圖下對應的橫線上:
            ②、③、①、④
            ②、③、①、④

            ①抵抗抗原的侵入  ②皮膚的保護作用  ③溶菌酶的殺菌作用  ④白細胞的吞噬作用
            (2)屬于非特異性免疫的有
            A、B、D
            A、B、D
            圖;屬于特異性免疫的有
            C
            C
            圖.(答案用字母表示)

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            科目:初中生物 來源: 題型:

            (2008?南平)凱巴森林中生活著黑尾鹿、狼等動物.為了發(fā)展野生鹿群,1906年人們開始捕殺以黑尾鹿為食的狼,結(jié)果黑尾鹿種群的數(shù)量變化如圖所示.請據(jù)圖回答:
            (1)上述生物所構(gòu)成的食物鏈是:
            B
            B

            A.鹿→狼  B.草→鹿→狼  C.草←鹿←狼  D.草→狼→鹿
            (2)在這條食物鏈中,數(shù)量最少的生物是

            (3)大肆捕殺狼之后,鹿群數(shù)量先是因為狼群數(shù)量的驟減而
            增多
            增多
            ,后則因植被的
            減少
            減少
            而減少.
            (4)通過上述事例,我們可以看出:自然狀態(tài)下的生態(tài)系統(tǒng)能夠保持相對的穩(wěn)定性,是因為生態(tài)系統(tǒng)有一定的
            自我調(diào)節(jié)
            自我調(diào)節(jié)
            能力,因此人們應該尊重生態(tài)規(guī)律.

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