【題目】蜥蜴和蛇等爬行動(dòng)物的體表具有角質(zhì)的鱗片或甲，這有利于（　�。�

A. 自由運(yùn)動(dòng)

B. 協(xié)助呼吸

C. 減少體內(nèi)水分蒸發(fā)

D. 保持體溫恒定

【答案】C

【解析】

蜥蜴和蛇等爬行動(dòng)物的體表具有角質(zhì)的鱗片或甲，這有利于減少體內(nèi)水分蒸發(fā)，適應(yīng)干燥的陸地生活，C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】消化系統(tǒng)中不與食物接觸的器官是（ ）

A. 胃 B. 小腸

C. 肝臟 D. 食道

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于笨雞的敘述，正確的是（ ）

A. 雞的卵細(xì)胞由卵殼、卵白和卵黃構(gòu)成 B. 雞孵卵由雌雄雞輪流進(jìn)行

C. 孵化出的雛雞屬于晚成鳥(niǎo) D. 泗張笨雞是長(zhǎng)期人工選擇形成的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是大豆不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）A圖中，盡管種子的形態(tài)各異，但都有種皮和胚兩部分，其中胚由____組成。（填序號(hào)）

（2）B圖中，種子的萌發(fā)過(guò)程中，最先突破種皮是的A圖中結(jié)構(gòu)____（填序號(hào)）。

（3）圖E是由圖D花中的____發(fā)育而來(lái)，在其發(fā)育成E之前必須要經(jīng)過(guò)的兩個(gè)重要生理過(guò)程是____和____。

（4）大豆生長(zhǎng)過(guò)程中，需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是含____的無(wú)機(jī)鹽。

（5）種子萌發(fā)受環(huán)境因素的影響，有人提出在一定溫度下“用低濃度鹽水浸泡種子，會(huì)加快種子的萌發(fā)”，請(qǐng)你幫助完成以下探究實(shí)驗(yàn)：

①將100粒大豆種子平均分為甲、乙兩組，甲組浸泡在2%的食鹽水中，乙組浸泡在____中，在相同條件下浸泡一段時(shí)間。

②將浸泡后的兩組種子分別故入甲、乙培養(yǎng)皿中，放置在溫度適宜的地方并注意保溫。

③隨時(shí)觀察并記錄甲、乙兩組培養(yǎng)皿中已萌發(fā)的種子數(shù)．并比較兩組種子萌發(fā)的時(shí)間。

預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：在甲、乙兩組種子萌發(fā)數(shù)目相同的情況下，若所用時(shí)間____（填甲>乙或甲=乙或甲<乙），則說(shuō)明2%的食鹽水可以加快大豆種子的萌發(fā)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了我們的健康，下列各項(xiàng)食品中，我們應(yīng)該拒絕食用的是（ ）

A. 用流水沖洗的新鮮櫻桃 B. 發(fā)芽的馬鈴薯

C. 已經(jīng)烹制熟透的豆角 D. 打開(kāi)包裝并在廚房放置十分鐘的牛奶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】曾經(jīng)發(fā)生在日本的水俁病和痛痛病分別是下列哪種金屬污染造成的？（　�。�

A. 汞和銀 B. 汞和鎘 C. 銀和鎘 D. 銅和鎘

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大多數(shù)的魚(yú)的體型呈 型，體表覆蓋 ，并且能分泌粘液，有利于減少魚(yú)在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)遇到的阻力。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了人們的身體健康，現(xiàn)在各醫(yī)院都使用一次性輸液器、注射器。從預(yù)防傳染病的角度分析，這屬于預(yù)防措施中的

A.控制傳染源 B.保護(hù)易感人群 C.切斷傳播途徑 D.殺滅病原體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】消化系統(tǒng)中不與食物接觸的消化器官是

A. 胃 B. 咽 C. 大腸 D. 肝臟

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同步練習(xí)冊(cè)答案