【題目】健康成年人，一次失血超過(guò)（ ）就會(huì)危及生命。（　�。�
A.5%
B.10%
C.20%
D.30%

【答案】D
【解析】血液的總量占體重的7%～8%．若一個(gè)正常成人體重60千克，其血液量約為4200～4800毫升。一個(gè)成年人失血量少于400毫升時(shí)，1次失血量不超過(guò)血液總量的10%，可以沒(méi)有明顯的癥狀，不用輸血；當(dāng)失血量在800-1000毫升時(shí)即20%，會(huì)出現(xiàn)面色、口唇蒼白，皮膚出冷汗，手腳冰冷、無(wú)力，呼吸急促，脈搏快而微弱等癥狀，可以輸血；當(dāng)失血量超過(guò)1200毫升時(shí)即30%，生命就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)；當(dāng)失血量達(dá)到1500毫升以上即35%左右時(shí)，可引起大腦供血不足，傷者會(huì)出現(xiàn)視物模糊、口渴、頭暈、神志不清或焦躁不安，甚至昏迷等癥狀，必須立即輸血。

故答案為：D

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是失血對(duì)人體的影響．解答時(shí)可以從人體的血量、失血的對(duì)人體影響方面來(lái)切入.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某一化石采集隊(duì)，在甲、乙、丙三個(gè)不同的地層內(nèi)挖掘到許多化石。記錄清單如下：甲地層（恐龍蛋，始祖鳥(niǎo)，龜），乙地層（馬，象牙，犀牛），丙地層（三葉蟲(chóng)，烏賊，珊瑚）。這些地層依地質(zhì)年代遠(yuǎn)近排列應(yīng)是（ 　�。�

A. 甲、丙、乙 B. 乙、甲、丙

C. 丙、甲、乙 D. 乙、丙、甲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物分類的單位有：界、門(mén)、______目、科、屬、種七個(gè)等級(jí)，其中，共同特征最少的是_____ ；共同特征最多的是_______；因此，_______ 是生物分類的基本單位。把各個(gè)分類等級(jí)按高低和 _________順序排列起來(lái)，就構(gòu)成生物分類的 ____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體如果缺乏維生素C，往往會(huì)患（ ）
A.夜盲癥
B.腳氣病
C.牙齦出血
D.佝僂病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】林偉是一個(gè)勤奮好學(xué)、喜歡觀察事物、積極思考問(wèn)題的七年級(jí)學(xué)生。進(jìn)入初中后，他發(fā)現(xiàn)自己的身體發(fā)生了一些變化，經(jīng)查閱資料他知道自己正處于青春期發(fā)育階段，而這些變化是正常的。在查閱資料的過(guò)程中他了解到人體的構(gòu)造和功能是十分復(fù)雜的：
（1）構(gòu)成人體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是。
（2）人與植物相比，人體所特有的結(jié)構(gòu)層次是___________。
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)
（3）人每天都要攝入適量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，是因?yàn)椋菏澄镏械牡鞍踪|(zhì)、脂肪、能為人體生命活動(dòng)提供能量，這些物質(zhì)要在人體內(nèi)經(jīng)過(guò)消化才能被吸收，而吸收的主要場(chǎng)所是；食物中的無(wú)機(jī)鹽、維生素雖人體對(duì)它的需要量很少，它們對(duì)人體健康卻十分重要，如人體維生素C時(shí)易患上（填“夜盲癥”或“壞血病”）。
（4）林偉正處于青春期發(fā)育階段，青春期發(fā)育的顯著特征是突增，他發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始長(zhǎng)出胡須、出現(xiàn)喉結(jié)，這是由分泌的雄性激素導(dǎo)致的。
（5）人體每天形成的原尿大約有150 升，但最終排出的尿液約為1.5 升，原因是全部 、絕大部分水分和部分無(wú)機(jī)鹽等被重新吸收。
（6）從長(zhǎng)相方面看，林偉很像他的父親，這在生物學(xué)中屬于現(xiàn)象。
（7）今年暑假，林偉準(zhǔn)備與自己的父母一起去青島旅游，看一看無(wú)邊無(wú)際的大海，他認(rèn)為最大的生態(tài)系統(tǒng)是海洋，你認(rèn)為最大的生態(tài)系統(tǒng)是。旅游時(shí)要注意安全和健康；小明喜歡吃綠色食品。綠色食品是指產(chǎn)自良好的、無(wú)污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品。在出門(mén)旅游需要攜帶一些必備藥品，如 （請(qǐng)說(shuō)出一種）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】原始海洋是生命誕生的搖籃。（_________）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。以下屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A. 人的黑發(fā)和白發(fā) B. 羊的黑毛和卷毛

C. 菜豆的圓粒和豌豆的高桿 D. 兔的白毛和貓的白毛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】遺傳對(duì)生物的生存是有利的，變異對(duì)生物的生存是有害的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紫背天葵是一種保健型蔬菜，菜農(nóng)常采用扦插的方式對(duì)其進(jìn)行繁殖。對(duì)扦插材料處理的方法不同，將影響扦插的成活率。在處理扦插的莖段時(shí)，在莖段下方是切成水平切口？還是切成斜向切口？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究哪種處理方法更容易使莖段成活。

（1）實(shí)驗(yàn)變量是 。

（2）做出的假設(shè)是 。

（3）實(shí)驗(yàn)步驟：①準(zhǔn)備20支生長(zhǎng)良好的紫背天葵枝條，將它們剪成保留2個(gè)節(jié)的莖段，按要求處理莖段葉片和莖段上方切口。②將以上準(zhǔn)備的莖段分成均等的兩份，分別標(biāo)上標(biāo)簽A與B。將A組的莖段下方切成 。將B組的莖段下方切成水平切口。③將兩組的莖段按要求插入沙性土壤中，在 的環(huán)境條件下培育。

（4）觀察記錄：每天定時(shí)觀察A、B兩組的莖段看哪組先長(zhǎng)出新葉，作好記錄。

（5）預(yù)測(cè)結(jié)果得出結(jié)論（只需要寫(xiě)一種結(jié)果）并下結(jié)論：

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