【題目】如圖是關節(jié)結構模式圖,識圖并分析回答下列問題
(1)關節(jié)能牢固是因為圖中結構【 】_______把相鄰兩骨聯(lián)系起來。
(2)關節(jié)能運動靈活是因為:關節(jié)頭和關節(jié)窩上覆蓋一層表面光滑的【 】_______。
(3)脫臼是由于用力過猛或不慎摔倒,結構【①】_____從【④】______中滑脫出來的現(xiàn)象。
(4)患關節(jié)炎時,可能引起積液或積膿的部位是【 】_______。
【答案】 ②關節(jié)囊 ⑤關節(jié)軟骨 關節(jié)頭 關節(jié)窩 ③關節(jié)腔
【解析】試題分析:由關節(jié)結構模式圖可知:①關節(jié)頭,②關節(jié)囊,③關節(jié)腔,④關節(jié)窩,⑤關節(jié)軟骨。
(1)使關節(jié)運動靈活的結構特點是:關節(jié)面上覆蓋著一層表面光滑的⑤關節(jié)軟骨,和②關節(jié)囊的內(nèi)表面還能分泌滑液,可減少運動時兩骨間關節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動,關節(jié)腔內(nèi)有少量滑液,滑液有潤滑關節(jié)軟骨的作用,可以減少骨與骨之間的摩擦,使關節(jié)的運動靈活自如;
(2)使關節(jié)牢固的結構特點是:②關節(jié)囊及囊里面、外面的韌帶將兩骨牢固地連在一起;
(3)由于進行體育運動或從事體力勞動,因用力過猛或不慎摔倒所致,使①關節(jié)頭從④關節(jié)窩滑脫出來,造成脫臼。
(4)患關節(jié)炎時,可能引起積液或積膿的部位是③關節(jié)腔。
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【題目】下列關于軟體動物的敘述,不正確的是
A. 軟體動物中有很多成為人工養(yǎng)殖的對象
B. 牡蠣、扇貝、鮑等富含蛋白質和多種維生素
C. 珍珠可用作裝飾品,不能入藥,否則會造成中毒
D. 釘螺是日本血吸蟲的中間寄主,與血吸蟲病的傳播有關
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項不是小腸結構與消化機能相適應的特點( )
A.小腸長約5—6米
B.粘膜表面有許多皺襞和小腸絨毛
C.小腸絨毛中有毛細血管和毛細淋巴管
D.小腸壁內(nèi)有腸腺
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是美國學者米勒設計的一個模擬裝置。他的實驗開創(chuàng)了生命起源研究的新途徑。你能對他的實驗進行總結嗎?
(1)米勒在圖中所示的A裝置中泵入 甲烷、氨、、等氣體。該裝置模擬了的條件和的成分。
(2)這個實驗進行火花放電模擬為其提供能量。
(3)圖中B里是
(4)C中為含有的溶液。
(5)米勒和其他學者的實驗說明。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】依據(jù)如圖所示的幾種微生物形態(tài)結構示意圖回答問題:
(1)引發(fā)流行性感冒的生物類群是_____,屬于真菌的是_____.(填字母)
(2)在外界環(huán)境條件適宜的情況下,A、B兩種生物的繁殖方式分別是_____、_____.
(3)上述微生物不具有細胞結構的是_____(填字母),其生物體由蛋白質外殼和_____構成.
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【題目】下列營養(yǎng)物質中,可以不經(jīng)過消化,在消化道內(nèi)直接被吸收的是( )
A.無機鹽和維生素 B.蛋白質和糖類
C.脂肪和糖類 D.脂肪和蛋白質
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【題目】下圖為人的生殖過程中染色體的傳遞過程和一對染色體上的基因情況示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)圖中①、②過程分別發(fā)生在人體的什么器官?_______、______。
(2)人的精子、受精卵中的染色體數(shù)目分別是__________、__________。
(3)若控制雙眼皮的基因用A表示,控制單眼皮的基因用a表示,圖中卵細胞中含有的基因是__________,受精卵的基因組成是___________。子女是雙眼皮的機會為__________。
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