【題目】蝗蟲是一種嚴(yán)重危害農(nóng)作物的害蟲．下列昆蟲中跟蝗蟲的發(fā)育過程一樣的是（　　）
A.蒼蠅
B.鳳蝶
C.蟬
D.蜜蜂

【答案】C
【解析】解：蒼蠅、鳳蝶、蜜蜂的發(fā)育經(jīng)過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)時(shí)期，都屬于完全變態(tài)發(fā)育，而蝗蟲和蟬的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵→幼蟲→成蟲三個(gè)時(shí)期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育．
故選：C
【考點(diǎn)精析】利用昆蟲的發(fā)育對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知完全變態(tài): 在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程中, 幼蟲與成體的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育. 卵→幼蟲→蛹→成蟲；不完全變態(tài):卵→若蟲→成蟲．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖實(shí)驗(yàn)裝置一中,甲、乙兩瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟后冷卻至室溫的種子。在溫暖的地方放置一夜后,運(yùn)用加水排氣法,將瓶中氣體排入裝有澄清石灰水的試管中,發(fā)現(xiàn)甲中石灰水變渾濁,乙中石灰水沒有變化。

實(shí)驗(yàn)裝置二中,1、2兩支試管分別盛有等量的土壤浸出液和蒸餾水,一段時(shí)間后,比較兩株玉米幼苗的生長(zhǎng)狀況。(注:土壤浸出液是由肥沃的土壤加蒸餾水?dāng)嚢?過濾后所得到的液體。)

(1)實(shí)驗(yàn)裝置一中甲和乙形成了一組__________實(shí)驗(yàn),所要探究的問題是_________?

(2)實(shí)驗(yàn)裝置二中試管_______是實(shí)驗(yàn)組,這組實(shí)驗(yàn)的變量是__________。

(3)根據(jù)裝置二的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你得出的結(jié)論是。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示二氧化碳在自然界中的一種循環(huán)形式,據(jù)圖作答:

（1）空氣中游離的二氧化碳通過綠色植物的［①］________作用生成________,被固定在植物體內(nèi)。

（2）綠色植物通過［②］________作用分解體內(nèi)部分物質(zhì)生成二氧化碳釋放到大氣中。

（3）枯枝落葉通過細(xì)菌、真菌的［③］________作用分解成二氧化碳釋放到大氣中,同時(shí)也生成部分［④］________又能被植物吸收用于________作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】晉江八仙山公園里的愛心提示牌寫著：“小草微微笑，請(qǐng)你繞一繞”．踐踏草坪會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長(zhǎng)，其原因是（　�。�
A.植物缺少無(wú)機(jī)鹽，影響生長(zhǎng)
B.土壤缺少氧氣，影響根的呼吸
C.植物缺少水，影響光合作用
D.氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作酸奶主要利用的微生物是（ ）

A. 霉菌B. 酵母菌C. 乳酸菌D. 醋酸菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】善于奔跑的獵豹、獅子等動(dòng)物適宜生活在（ ）

A. 開闊的大草原上 B. 茂密的森林中

C. 沼澤地中 D. 崇山峻嶺中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在花的結(jié)構(gòu)中，雄蕊沒有雌蕊重要。 （________）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察法是進(jìn)行科學(xué)研究的一種方法，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　　）
A.觀察法必須借助顯微鏡才能進(jìn)行
B.科學(xué)觀察要有明確的目的
C.要全面地、客觀地、細(xì)致地觀察
D.觀察時(shí)要認(rèn)真思考，并如實(shí)做好記錄

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麥田里常常長(zhǎng)出雜草，小麥與雜草的關(guān)系是（　　）

A. 寄生關(guān)系B. 共生關(guān)系C. 競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D. 捕食關(guān)系

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同步練習(xí)冊(cè)答案