19.下列敘述中,正確的是( 。
A.平常的雨也是酸性的,所以也可以稱為酸雨
B.臭氧層遭到破壞會導(dǎo)致皮膚癌患者數(shù)量的增加
C.所有生物都能影響環(huán)境,而人類的活動對環(huán)境有著更重要的影響
D.保護生物圈,應(yīng)該從我們生活中每一件事情做起,從小養(yǎng)成保護環(huán)境習(xí)慣

分析 當今世界三大環(huán)境問題是酸雨、臭氧層破壞、溫室效應(yīng),形成酸雨的主要氣體是二氧化硫和氮的氧化物溶于水后形成硫酸,亞硝酸,硝酸,從而造成雨水的pH值小于5.6.

解答 解:A、平時下的雨有時也是酸性的,如果PH不小于5.6也不能稱之為酸雨,A錯誤;
B、臭氧層能夠有效地濾去太陽輻射中對生物有強求烈破壞作用的此外線,人類大量使用含有氟利昂的冰箱和空調(diào)等,以及因超音速飛機迅速發(fā)展而導(dǎo)致含氮廢氣的大量排出,致使臭氧層遭到破壞.會導(dǎo)致皮膚癌患者數(shù)量的增加,B正確;
C、人類活動要受到自然環(huán)境的影響,同時也對自然環(huán)境產(chǎn)生一定的影響.如:人們在日常生產(chǎn)和生活中通過燃燒化石燃料釋放大量的溫室氣體,已引起溫室效應(yīng),使全球氣候變暖;另一面,如果大面積砍伐森林使大量野生動植物因失去家園而瀕臨滅絕,同時也使森林工業(yè)失去可持續(xù)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ).森林的破壞還將導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化,特別是引起溫室效應(yīng)、水土流失、土地沙漠化、洪水泛濫、氣候失調(diào)等等,從而嚴重影響生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)平衡,C錯誤;
D、保護生物圈,應(yīng)該從我們生活中每一件事情做起,從小養(yǎng)成保護環(huán)境習(xí)慣,D正確.
故選:BD.

點評 我們在日常生活中,盡量的減少污染氣體的排放,提倡節(jié)能減排,推廣低碳生活的理念,拒絕使用一次性消費品,大面積的植樹造林等等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖為細菌結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題:(注:[]中填字母,上填名稱)
(1)細菌沒有成型的細胞核,只有[A]DNA集中的區(qū)域.
(2)與植物細胞相比,該細菌的結(jié)構(gòu)中沒有成型的細胞核,只能利用現(xiàn)成的有機物生活,并把有機物分解成簡單的無機物,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,細菌的營養(yǎng)方式為異養(yǎng).
(3)當[D]莢膜增厚時,細菌能夠形成芽抱.
(4)細菌的生殖方式是:分裂生殖.
(5)[F]鞭毛適于水中游動.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.據(jù)圖回答下列問題:
(1)鳥卵的卵黃上的小白點是胚盤,是進行胚胎發(fā)育發(fā)育的部位.
(2)鳥卵中既為胚胎發(fā)育提供所需養(yǎng)料,又能提供必需水分的是B
A 卵黃       B 卵白       C 胚盤         D 卵黃系帶
(3)③是卵黃,其主要作用是為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列屬于簡單反射活動的是(  )
A.強光刺眼,立即閉眼B.聽到鈴聲進入教室
C.看《唐山大地震》電影流淚D.一朝被蛇咬,十年怕井繩

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

14.下列激素分泌異常而引起的疾病是( 。
A.呆小癥B.高血壓C.糖尿病D.佝僂病

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4.下面是“板藍根顆粒說明書”的部分內(nèi)容,請你判斷以下說法或做法是否合理.

(1)小云感冒了,想起上次感冒還剩下一些板藍根顆粒,于是拿出來泡了一袋喝.×
(2)小蘭說,這是非處方藥,可以自己到藥店購買.√
(3)小軍不小心擦破了皮膚,回家后立即泡了一包板藍根顆粒喝.×
(4)小宇聽說“中藥無副作用”,為了預(yù)防感冒,他每天都喝板藍根沖劑.×
(5)小天發(fā)現(xiàn)外包裝上寫著“生產(chǎn)日期:2012年7月”,他覺得今天可以服用.×
(6)小儀說,板藍根實際是菘籃、草大青、馬藍等植物的根莖,所以此藥屬于中成藥.√.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.生物分類是研究生物的一種基本方法,主要根據(jù)其形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等劃分,分類的基本單位是種;而在植物分類中,種子外面沒有果皮包被的叫裸子植物;“西湖春色歸,春水綠于染”,“日出山花紅勝火,春來江水綠如藍.”春天江水變綠的原因是因為天氣轉(zhuǎn)暖,水中的藻類植物大量繁殖造成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.組織培養(yǎng)依據(jù)的原理是(  )
A.植物體是由細胞構(gòu)成的B.植物細胞的全能性
C.植物組織的全能性D.植物器官的全能性

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列各項中,不是促使森林古猿進化到人類的是( 。
A.直立行走B.用語言交流
C.制造并使用簡單工具D.群體生活,有職有責

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同步練習(xí)冊答案