【題目】下列食物鏈正確的是( )
A.草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹
B.蚱蜢→草→食草籽的鳥→鷹→狐
C.狐→鷹→食蟲鳥→蚱蜢→草
D.草←蚱蜢←食蟲鳥←蛇←鷹
【答案】A
【解析】
食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費者之間由于食物關(guān)系而構(gòu)成鏈條,它表示的是生產(chǎn)者和消費者之間的關(guān)系,其寫法是:起點是生產(chǎn)者,依次是初級消費者、次級消費者、三級消費者…一直到最高消費者,中間用箭頭連接,箭頭總是指向捕食者。
A.起點是生產(chǎn)者,依次是初級消費者、次級消費者、三級消費者…一直到最高消費者,中間用箭頭連接,箭頭指向捕食者。此項符合食物鏈的寫法,A正確。
B.食物鏈描述的是生產(chǎn)者和消費者間的食物關(guān)系,而此選項中蚱蜢→草,箭頭指向了被捕食者,B錯誤。
C.寫食物鏈的時候,箭頭總是指向捕食者,而此鏈條的箭頭指向了被捕食者,C錯誤。
D.食物鏈的起點應(yīng)該是生產(chǎn)者,但此鏈條此鏈條的箭頭指向了被捕食者,D錯誤。
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【題目】孕婦在懷孕期間盡量預(yù)防疾病,因為吃下的藥物會通過孕婦影響胎兒。孕婦和胎兒之間聯(lián)系的“紐帶”是( )
A.胎盤B.子宮C.輸卵管D.卵巢
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【題目】保護(hù)生物多樣性,最有效的措施是( )
A.建立自然保護(hù)區(qū)B.將動物圈養(yǎng)
C.建立種質(zhì)庫D.將瀕危物種遷出原地
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【題目】流出腎臟的血液成分與流入腎臟的血液成分相比,其特點是( )
A.氧氣增加,尿素減少B.二氧化碳減少,尿素增加
C.二氧化碳增加,尿素減少D.氧氣減少,尿素增加
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【題目】下列哪一項是鳥特有的特征? ( )
①善于飛行 ②有氣囊輔助肺呼吸 ③體溫恒定
④體表覆羽 ⑤通過產(chǎn)卵繁殖后代 ⑥前肢變成翼
A.①③⑤B.②④⑥
C.①④⑥D.②③⑤
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【題目】預(yù)防艾滋病,你我同參與。下列防治措施錯誤的是( )
A.潔身自愛、遵守性道德是預(yù)防經(jīng)性途徑傳染艾滋病的根本措施
B.珍愛生命,拒絕毒品
C.不與他人共用注射器
D.不與艾滋病患者握手,防止感染艾滋病
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【題目】甲與乙為同班同學(xué),由于甲得了流感而使乙也得了流感,乙在得流感前、后的身份分別是( 。
A.傳染源、傳播途徑B.易感者、傳染源
C.傳播途徑、易感者D.易感者、傳播途徑
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【題目】安陸農(nóng)技人員成功應(yīng)用了一種讓銀杏樹提前結(jié)果的技術(shù)。就是在已經(jīng)掛果的銀杏樹(A)上截取健壯的枝條(a)通過一定的技術(shù)與未到結(jié)果期的銀杏樹樁(B)“結(jié)合”,枝條成活后就能正常掛果。在這項操作中用到了___________技術(shù),操作要領(lǐng)是讓枝條與樹樁的_____________貼緊。其中,____________(填“A”、“B”或“a”)是作為接穗使用的。
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【題目】2013年3月,我國出現(xiàn)由新型H7N9禽流感病毒引起的禽流感。為作好疫情的防控工作,專家蹤研究可能傳播該疾病的禽類,并積極研制相關(guān)疫苗,同時提醒公眾盡量避免與活禽接觸,平時要注意營養(yǎng),加強(qiáng)鍛煉,勤洗手,室內(nèi)保持空氣流通,避免感染疾病。請結(jié)合生物學(xué)知識回答:
(1)引起人感染H7N9禽流感的病毒稱為________,該病毒的營養(yǎng)方式(生活方式)為________。
(2)健康人注射甲肝疫苗后,體內(nèi)產(chǎn)生的抗體_________ (填能或不能)對H7N9禽流感病毒產(chǎn)生作用。
(3)注意營養(yǎng),加強(qiáng)鍛煉屬于傳染病預(yù)防措施中的_________。
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