【題目】家鴿獨(dú)特的呼吸方式是( )
A.雙重呼吸
B.用氣管進(jìn)行呼吸
C.吸進(jìn)氧氣,呼出二氧化碳
D.吸進(jìn)二氧化碳,呼出氧氣
【答案】A
【解析】
本題考查鳥的呼吸的特點(diǎn):雙重呼吸:在飛行時(shí),外界氣體進(jìn)入肺進(jìn)行一次氣體交換,一部分氣體進(jìn)入氣囊,當(dāng)兩翼下垂時(shí)氣囊里面的氣體出來(lái)在肺進(jìn)行第二次氣體交換,據(jù)此可以解答本題。
鳥類在飛行時(shí),需要消耗很多的能量,鳥類有氣囊,與肺相通,主要功能是貯存空氣,使鳥類每呼吸一次,在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換,這種現(xiàn)象稱為雙重呼吸。雙重呼吸是鳥類適應(yīng)飛行生活的一種呼吸方式,提高了氣體交換的效率,為飛行提供充足的氧氣,才能分解更多的有機(jī)物,釋放出較多的能量,滿足飛行的需要,A正確。
故選:A。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】成熟的菜豆種子和玉米種子在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)是( )
①子葉的數(shù)目②都有種皮③都有胚乳④都有胚
A. ②④B. ①②C. ①③D. ①④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】視野中的右上角看到有一“p”字母,玻片上應(yīng)該是什么字母,怎樣移動(dòng)玻片標(biāo)本才能移到視野的中央( )
A. d字母,向右上方移到玻片標(biāo)本B. d字母,向左下方移到玻片標(biāo)本
C. q字母,向左下方移到玻片標(biāo)本D. q字母,向右上方移到玻片標(biāo)本
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物的共同特征是:它們都是有生命的。生物的基本特征包括應(yīng)激性、_________、___________、新陳代謝,其中新陳代謝是最基本的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】要維持生物圈中的碳-氧平衡,可以采取的措施是( )
A. 保護(hù)現(xiàn)有森林,植樹造林,減少二氧化碳的排放
B. 降低空氣濕度
C. 增加氧氣的濃度
D. 不建工礦企業(yè)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將蚯蚓放在干燥的環(huán)境里,不久就會(huì)死去,其原因是( )
A.循環(huán)系統(tǒng)受到破壞B.蚯蚓是水生生物
C.無(wú)法進(jìn)行呼吸,窒息而死D.白天怕太陽(yáng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,屬于有機(jī)物的是①糖類 ②脂肪 ③蛋白質(zhì) ④水 ⑤無(wú)機(jī)鹽.
A. ①③⑤B. ①②④C. ①②③D. ①②⑤
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