A. | 遺傳 | B. | 變異 | C. | 自然選擇 | D. | 環(huán)境變化 |
分析 生物進化論,是生物學(xué)最基本的理論之一,是指生物在變異、遺傳與自然選擇作用下的演變發(fā)展、物種淘汰和物種產(chǎn)生過程;地球上原來無生命,大約在30多億年前,在一定的條件下,形成了原始生命,其后,生物不斷的進化,直至今天世界上存在著170多萬個物種.
解答 解:達爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇.達爾文認為,自然選擇過程是一個長期的、緩慢的、連續(xù)的過程.由于生存斗爭不斷地進行,因而自然選擇也是不斷地進行,通過一代代的生存環(huán)境的選擇作用,物種變異被定向地向著一個方向積累,于是性狀逐漸和原來的祖先不同了,這樣,新的物種就形成了. 可見生物進化是自然選擇的結(jié)果.
故選:C
點評 達爾文進化論認為,生物多樣性是生物進化的結(jié)果,生物進化是自然選擇的結(jié)果.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肌肉②收縮,肌肉①舒張 | B. | 肌肉①收縮,肌肉②舒張 | ||
C. | 肌肉①和肌肉②都收縮 | D. | 肌肉①和肌肉②都舒張 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自然選擇常說是達爾文進化學(xué)說的中心內(nèi)容 | |
B. | 自然選擇是指適者生存、不適者被淘汰的過程 | |
C. | 自然選擇是通過生存斗爭實現(xiàn)的 | |
D. | 自然選擇是定向的,朝著符合人類需要的方向發(fā)展 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于無性生殖 | |
B. | 嫁接時要使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合 | |
C. | 只保持砧木的優(yōu)良性狀 | |
D. | 能夠加快繁殖速度 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 進行體育鍛煉,增強身體體質(zhì) | B. | 遇到煩心事,就抽煙、喝酒解悶 | ||
C. | 學(xué)習(xí)與他人相處、合作和交流 | D. | 發(fā)現(xiàn)食品過了保質(zhì)期,就不食用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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