A. | 吞噬細(xì)胞 | B. | 效應(yīng)T細(xì)胞 | C. | 記憶細(xì)胞 | D. | 漿細(xì)胞 |
分析 體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過(guò)程:
解答 解:A、吞噬細(xì)胞吞噬抗原,處理后呈遞給T細(xì)胞,A錯(cuò)誤;
B、效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞特異性結(jié)合,激活其溶酶體酶,使靶細(xì)胞裂解死亡,B正確;
C、記憶細(xì)胞在抗原的刺激下可以迅速增殖分化形成效應(yīng)細(xì)胞,C錯(cuò)誤;
D、漿細(xì)胞可以分泌抗體,抗體可以與抗原特異性結(jié)合,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握人體免疫系統(tǒng)的組成、體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過(guò)程,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胎生、哺乳 | B. | 牙齒分化為門齒、臼齒和犬齒 | ||
C. | 體腔由膈分成胸腔和腹腔 | D. | 體溫恒定 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①→②→③→④ | B. | ②→①→③→④ | C. | ②→③→①→④ | D. | ②→③→④→① |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 抵抗病原體的侵襲 | B. | 清除體內(nèi)的腫瘤細(xì)胞 | ||
C. | 受傷后的組織修復(fù) | D. | 清除體內(nèi)的衰老細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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