Question

4．如圖表示人耳和腦的聯(lián)系示意圖，請據(jù)圖分析回答
（1）看電視文藝節(jié)目時，你能聽到演員優(yōu)美動聽的歌聲，那么，圖中接受聲波信息的感受器位于⑤內(nèi)；聽覺產(chǎn)生的部位是①（填數(shù)字標號）．
（2）如果某人標號④所示部分受損，則不能（填“能”或“不能”）產(chǎn)生聽覺．
（3）乘坐飛機時，乘務(wù)員往往要求乘客在飛機降落時咀嚼食物，其目的是為了使⑧（填數(shù)字標號）張開，保持鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡．
（4）跳水運動員比賽時，動作協(xié)調(diào)，姿態(tài)優(yōu)美，這與圖中數(shù)字③所示結(jié)構(gòu)的調(diào)節(jié)有關(guān)．
（5）某傷員饑渴難耐，想吃楊梅，傷員在吃梅、看梅、談梅時都能分泌唾液，其中不需大腦皮層參與就能完成的反射活動的是吃梅分泌唾液人類特有的反射活動是談梅分泌唾液．

Answer 1

分析 從圖可以看出：①是大腦皮層的聽覺中樞；②是腦干；③是小腦；④是聽神經(jīng)；⑤是耳蝸；⑥是咽鼓管；⑦是聽小骨；⑧是鼓膜．

解答 解：（1）聽覺的形成過程是：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到⑧鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過⑦聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激⑤耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動通過④與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到①大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺．因此接受聲波信息的感受器位于圖中的⑤耳蝸內(nèi)；聽覺產(chǎn)生的部位是①聽覺中樞．
（2）若④聽神經(jīng)受損，耳蝸產(chǎn)生的神經(jīng)沖動不能傳到大腦皮層的聽覺中樞，就不能形成聽覺．
（3）乘坐飛機時，乘務(wù)員往往要求乘客在飛機降落中咀嚼食物，其目的是為了使咽鼓管張開，保持⑧鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡，保護鼓膜不受到傷害．
（4）③小腦的功能是：協(xié)調(diào)運動，維持身體平衡．跳水運動員比賽時，動作協(xié)調(diào)、姿態(tài)優(yōu)美．這與圖中小腦的調(diào)節(jié)有關(guān)．
（5）簡單反射與復(fù)雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與．沒有大腦皮層參與的，神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射，反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射．人在吃梅分泌唾液，人生來就有的先天性反射．是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干）參與即可完成，不需大腦皮層參與就能完成；看梅分泌唾液，是在吃過梅的基礎(chǔ)上形成的復(fù)雜反射，神經(jīng)中樞在大腦皮層；談梅時分泌唾液，是人類特有的有大腦皮層的語言中樞的參與形成的復(fù)雜反射．
故答案為：
（1）⑤；①；
（2）不能；
（3）⑧；
（4）③；
（5）吃梅分泌唾液；談梅分泌唾液

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握耳的結(jié)構(gòu)、聽覺的形成以及腦的結(jié)構(gòu)功能．