【題目】生物種類繁多,人們需要對其進(jìn)行分類。下列關(guān)于生物分類的敘述中,正確的是( )
A.種是最大的分類單位
B.界是最基本的分類單位
C.分類等級越高,所包含的生物種類越少
D.分類等級越低,所包含的生物共同特征越多
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)牙齦經(jīng)常出血,醫(yī)生診斷為"壞血病",該同學(xué)應(yīng)該多吃的食物是( 。
A. 抗生素 B. 動物肝臟 C. 新鮮蔬菜和水果 D. 標(biāo)準(zhǔn)粉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物運(yùn)動的方式多種多樣,動物運(yùn)動所消耗的能量主要來自( )
A. 肌細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的分解 B. 肌細(xì)胞內(nèi)含有的無機(jī)鹽
C. 肌細(xì)胞內(nèi)含有的水分 D. 不能確定
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是屈肘和伸肘動作的產(chǎn)生模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)課堂上小剛專心致志聽著老師的講解,出老師提出問題時(shí),他第一個舉起了手。等待老師的抽問。當(dāng)他完成舉手這個動作時(shí),圖中的[]________收縮,[]________舒張。
(2)一塊骨骼肌由中間較粗的________和兩端呈乳白色的________組成。
(3)任何一個動作,都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的,而是由多組肌群在________系統(tǒng)的支配下,相互配合、共同完成的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某興趣小組在探究果實(shí)發(fā)育過程中體積的變化時(shí),繪制的兩朵黃瓜雌花生長發(fā)育期間體積變化曲線。下列敘述與曲線不符的是 ( )
A. 曲線a是子房發(fā)育的結(jié)果
B. 曲線b可能是沒有授粉造成的
C. 在A點(diǎn)花冠、花萼等逐漸凋落
D. 在A點(diǎn)時(shí),黃瓜產(chǎn)生的種子是由受精卵發(fā)育而來的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是一種簡易的食物保存方法,下列敘述合理的是( )
A. 此法能保存食物是因?yàn)槔锩娓緹o微生物
B. 對食物加熱的目的是殺死食物中的微生物
C. 加清水主要是為了造成缺氧的環(huán)境,
D. 該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)你左手被針尖刺著時(shí),手立即縮回來,縮回后才感到被針刺疼了。然后用右手把針拿起來仍掉。下圖表示出了以上三種情況神經(jīng)傳導(dǎo)的路徑。其中當(dāng)你左手被針尖刺著時(shí),用右手把針拿起來扔掉的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑及產(chǎn)生痛覺的部位依次是
A.A→B→C→D→E 左手皮膚
B.A→B→C→F→H→G→I→J→K 大腦皮層
C.A→B→C→F→H 大腦皮層
D.G→I→J→K 右手皮膚
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是綠色植物植株、花、果實(shí)、種子的示意圖,下列說法正確的是( 。
A. 圖甲中農(nóng)作物根吸收的水分是通過根、莖、葉中的導(dǎo)管和篩管運(yùn)輸?shù)街参锔魈幍?/span>
B. 圖甲中的①和③分別是由圖丁中的②和③發(fā)育而來的
C. 圖丙中的①和②分別是由圖乙中的④和⑥發(fā)育而來的
D. 從結(jié)構(gòu)層次上來說,甲、乙、丙、丁屬于器官,其中的乙、丙、丁屬于營養(yǎng)器官
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