10．以下有關人類生殖與發(fā)育的敘述，不正確的是（　�。�
A．受精卵是人類個體發(fā)育的起點
B．精子與卵細胞在子宮結(jié)合
C．胎兒和母體進行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是胎盤
D．子宮為胚胎發(fā)育提供場所

分析 人的發(fā)育起始于受精卵，胚胎、胎兒在母體內(nèi)發(fā)育，人在青春期身體、心理都會發(fā)生很大的變化，分析解答．

解答 解：A、人的發(fā)育起始于受精卵，由這一個細胞分裂構(gòu)成的生物體許許多多子細胞，必須經(jīng)過分化才能形成不同的組織，進而組成各種器官（對于動物體，還要由不同的器官再組成各個系統(tǒng)），來構(gòu)成復雜的人體，A正確；
B、精子與卵細胞在輸卵管內(nèi)結(jié)合，B錯誤；
C、胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進行物質(zhì)交換，C正確；
D、胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，可見子宮是胚胎發(fā)育提供場所，D正確；
故選：B

點評 解答此題的關鍵是掌握人體的發(fā)育、青春期的特點等內(nèi)容，靈活解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．人體吸入的氣體中含量最多的是（　　）
A．水蒸氣B．氧氣C．二氧化碳D．氮氣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．雖然人們只曾經(jīng)在陸地上一小部分地區(qū)施用過農(nóng)藥DDT，但是，遠在南極的企鵝體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了 DDT．這種現(xiàn)象說明（　�。�
A．DDT的揮發(fā)性極強
B．這些南極企鵝可能是從施藥地區(qū)遷去的
C．人類活動對環(huán)境的影響有許多是全球性的
D．考察隊把DDT帶到南極

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列各種現(xiàn)象中屬于特異性免疫的是（　�。�
A．患過天花的人以后不會再患天花病B．溶菌酶能破壞多種病菌的細胞壁
C．皮膚對各種病原體都有屏障作用D．淚液、唾液的殺菌作用

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．某中學生物興趣小組的同學在探究“饅頭在口腔中的變化”實驗時，設計了如表所示的實驗方案：
試管編號12345
饅頭碎屑或塊適量碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量碎屑適量碎屑
唾液有無2ml唾液A2ml唾液2ml唾液2ml唾液
是否攪拌充分攪拌充分攪拌不攪拌充分攪拌充分攪拌
溫度37℃0℃100℃
水浴時間10分鐘
加入碘液2滴
（1）為了探究“唾液對饅頭有消化作用”，在2號試管的A處應加入2ml清水．與1號試管形成對照作用
（2）為了探究“牙齒的咀嚼，舌的攪拌對饅頭有消化作用”，選用1號和3號兩只試管進行對照實驗，實驗結(jié)果是1號試管中加入碘液后溶液不變藍，原因是淀粉被唾液淀粉酶分解為麥芽糖．
（3）如果選用1、4、5號試管進行實驗，所探究的問題是溫度會影響唾液對饅頭的消化嗎？．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．20世紀90年代，我國科學家通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)將細菌的抗蟲基因成功地轉(zhuǎn)移到棉花的受精卵中，培育出抗蟲效果明顯的棉花新品種，以上事實說明（　�。�
A．細胞中的基因具有顯性與隱性之分
B．生物的性狀由基因控制
C．基因存在于染色體上基因存在于染色體上
D．細胞中的基因是成對存在的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．在農(nóng)作物培養(yǎng)過程中，往往要采用異花傳粉的方式得到新品種，某研究員把紅色果皮（基因組成為WW）辣椒的花粉人工傳粉到黃色果皮（基因組成為ww）辣椒上，則當年得到的辣椒果皮的基因組成和顏色是（　　）
A．Ww　紅色B．Ww　黃色C．WW　紅色D．ww　黃色

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．高等植物體的結(jié)構(gòu)層次不包括（　�。�
A．細胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．蝗蟲發(fā)育要經(jīng)過：卵、若蟲、成蟲三個時期，像這樣的發(fā)育過程叫不完全變態(tài)發(fā)育．

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