15．下列有關(guān)兩棲動(dòng)物的描述錯(cuò)誤的是（　　）
A．既能在水中生活，又能在陸地上生活的動(dòng)物
B．青蛙是兩棲動(dòng)物，幼體生活在水中，用鰓呼吸
C．兩棲動(dòng)物成體用肺呼吸，體溫不恒定
D．兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中，成體大多生活在陸地上

分析 兩棲動(dòng)物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚呼吸，以青蛙、蟾蜍，蠑螈及大鯢（又稱娃娃魚(yú)）為代表．

解答 解：A、既能生活在水中，又能生活在陸地上的動(dòng)物不僅是兩棲動(dòng)物，還有一些爬行動(dòng)物，如鱷魚(yú)，A錯(cuò)誤．
B、青蛙是兩棲動(dòng)物，幼體是生活在水中的蝌蚪，用鰓呼吸，B正確．
C、兩棲動(dòng)物是變溫動(dòng)物，體溫不恒定，變態(tài)發(fā)育，成體具有四肢，用皮膚輔助肺呼吸，C正確．
D、兩棲動(dòng)物的幼體只能生活在水中，成體營(yíng)水陸兩棲生活，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 判斷是否屬于兩棲動(dòng)物，要嚴(yán)格按照兩棲動(dòng)物的定義進(jìn)行判斷，其定義為幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體營(yíng)水陸兩棲生活，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．“紫菜包飯”和“海帶湯”是人們喜愛(ài)的佳肴，下列各種植物中與紫菜和海帶同屬一類的是（　�。�
A．菠菜B．蕨菜C．石花菜D．地錢(qián)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖，①～⑧表示生理過(guò)程，請(qǐng)回答問(wèn)題：
（1）完成②生理過(guò)程的主要器官是小腸，②的生理過(guò)程稱為吸收，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最終在組織細(xì)胞中的線粒體內(nèi)被徹底氧化分解，釋放能量，供其生命活動(dòng)利用．
（2）從示意圖中可以看出，①～⑧中，有兩個(gè)生理過(guò)程屬于排泄，它們是④⑥．
（3）人體生理活動(dòng)過(guò)程中，受神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的共同調(diào)節(jié)，但以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式為反射． 

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

3．如圖所示為女性內(nèi)生殖器示意圖，據(jù)圖回答：
（1）女性的主要性器官是[1]卵巢，?其生理作用是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素．
（2）精子和卵細(xì)胞結(jié)合的部位是[2]輸卵管．
（3）胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是[3]子宮，在發(fā)育過(guò)程中，所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣是通過(guò)胎盤(pán)從母體中獲得．
（4）寫(xiě)出細(xì)胞A的染色體組成22+X．
（5）為有效控制遺傳病對(duì)人類健康的危害，最簡(jiǎn)單有效的方法是禁止近親結(jié)婚．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．經(jīng)常在草坪上行走，會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長(zhǎng)，土壤板結(jié)影響草生長(zhǎng)的主要原因是（　　）
A．小草無(wú)法吸收無(wú)機(jī)鹽，影響生長(zhǎng)B．小草缺少水份，影響光合作用
C．葉片氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用D．土壤缺少氧氣，影響草根的呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖模擬淀粉的消化過(guò)程，有關(guān)分析不正確的是（　�。�
A．圖中“剪刀1”模擬淀粉酶對(duì)淀粉的消化
B．物質(zhì)B是淀粉的最終消化產(chǎn)物--葡萄糖
C．將物質(zhì)A消化成物質(zhì)B的場(chǎng)所是口腔
D．物質(zhì)A是淀粉分解成的麥芽糖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．不同種子形態(tài)各異，但都具有的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．種皮、果皮、胚B．種皮、果皮、胚乳C．果皮、胚乳、胚D．種皮、胚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．某生物興趣小組的同學(xué)講調(diào)查的生物進(jìn)行了分類，他們將金魚(yú)、荷花、鴨子、蟹等生物歸為一類；將雪松、銀杏、蝴蝶、兔、麻雀等生物歸為一類，他們歸類的標(biāo)準(zhǔn)是（　�。�
A．按照生物的用途B．按照生物的數(shù)量
C．按照生物的生活環(huán)境D．按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．樹(shù)木剛剛移栽時(shí)常常會(huì)給樹(shù)木打針輸液，輸液的成分有哪些物質(zhì)？所起作用是什么？

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