【題目】媛媛想觀察青蛙的生理特點和生活習性,于是把一只青蛙養(yǎng)在魚缸里,可是第二天卻發(fā)現(xiàn)青蛙死了,媛媛非常傷心。你認為青蛙死亡的原因是( 。
A. 缺氧 B. 青蛙受到了驚嚇 C. 饑餓 D. 水質受到了污染
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖一概念圖中,A、B表示兩種物質,①。②表示綠色植物的兩種生理過程;圖二廣口瓶中是正在萌發(fā)的小麥種子,密閉玻璃罩內是一株盆栽西紅柿幼苗∶圖三是圖二玻璃罩內二氧化碳濃度一晝夜的變化曲線。請回答:
(1)過程①是______,其反應式是______;細胞內進行過程②的場所是______。
(2)將圖二裝置放到陽光下,通過漏斗向瓶內注水,一段時間后,盆栽西紅柿幼苗的______作用明顯加強,原因是_______。
(3)實驗過程中玻璃罩內壁上會出現(xiàn)一些細小的水珠,這能否證明盆栽西紅柿幼苗進行了蒸騰作用?______,原因是______。
(4)圖三曲線A、B、C、 D四個點中,______點時 玻璃罩內氧氣濃度最高,過程①強度高于過程②強度的是_______段。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅的受精卵有8條染色體,其中4條來自母本,4條來自父本。當受精卵發(fā)育成成蟲,成蟲又開始產生生殖細胞時,下面關于其中一個生殖細胞中染色體情況的說法,正確的是
A. 4條來自父本或4條來自母本 B. 2條來自父本,2條來自母本
C. 1條來自一個親本,另3條來自另一個親本 D. 以上情況都有可能
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】西藏野牛休息地,體態(tài)與巖石相似;非洲有一種鳥,停息在樹枝上,頭酷似花蕊,翅像美麗的花瓣,這有利于御敵和捕食。以上現(xiàn)象體現(xiàn)了( )
A. 生物適應環(huán)境 B. 環(huán)境適應生物
C. 環(huán)境改變生物 D. 生物改變環(huán)境
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