10.下列有關人類性別遺傳的說法中,正確的是( 。
A.生男生女取決于母親卵細胞的類型B.人類的性別是由性染色體決定的
C.生男生女取決于生殖細胞的數(shù)量D.第一胎生女孩,下一胎肯定生男孩

分析 男女體細胞中都有23對染色體,有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,稱為常染色體;其中有一對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對染色體與人的性別決定有關,稱為性染色體.女性的性染色體為X和X,男性的性染色體為X和Y.女性產(chǎn)生的卵細胞僅含X,男性產(chǎn)生的精子含X或Y基因,當卵細胞X與精子Y結合的受精卵為XY時,受精卵發(fā)育為男孩;當卵細胞X與精子X結合的受精卵為XX時,該受精卵發(fā)育為女孩.

解答 解:A、生男生女主要取決于父親產(chǎn)生的精子的類型,當父親產(chǎn)生的含Y的精子與卵細胞結合產(chǎn)生的受精卵發(fā)育成男孩,含X的精子與卵細胞結合產(chǎn)生的受精卵發(fā)育成女孩,生男生女的機會是相等的.A錯誤.
B.人類的性別是由決定性別的性染色體決定的,決定男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.B正確.
C、生男生女主要取決于父親產(chǎn)生的精子的類型,C錯誤;
D.生男生女的機會是相等的,一對夫婦生了一個女孩,下一胎是男孩的概率只有50%.D錯誤.
故選:B

點評 解答本題的關鍵是掌握生男生女主要取決于父親產(chǎn)生的精子的類型,生男生女的機會是相等的.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列動物總,與人類性別決定方式不相同的是( 。
A.青蛙B.猴子C.金魚D.燕子

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖所示的是常見的幾種植物,分析回答問題:
(1)生活在海洋中,能作為人類餐桌上佳肴的是[D]海帶.(注:[]內(nèi)填圖中序號或代碼,其后填名稱,以下同.)
(2)可以作為盆栽植物的是[A]蕨,其葉片常呈羽狀,背面會生出許多褐色素隆起,里面含有大量的孢子.
(3)沒有根、莖、葉等器官分化的是[D]海帶,可以作為空氣污染監(jiān)測植物的是[C]葫蘆蘚,其葉片具有的結構特點是葉只有一層細胞.
(4)對以上五種植物進行分類,將B、E分為一類,將A、C、D分為一類的依據(jù)是B、E用種子進行繁殖;而B、E的種子有明顯的區(qū)別.其區(qū)別主要表現(xiàn)在E的種子裸露,沒有果皮包被.
(5)分析以上植物的形態(tài)結構和生活環(huán)境,從水生向陸生的過渡植物是[C]葫蘆蘚.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.肺泡內(nèi)的氣體交換發(fā)生在(  )
A.肺泡與外界環(huán)境之間B.肺泡與血液之間
C.肺泡與組織細胞之間D.肺泡與氣管之間

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.大王花顏色鮮艷,奇臭無比,它屬于什么花?(  )
A.風媒花B.蟲媒花
C.既是蟲媒花,也是風媒花D.既不是蟲媒花,也不是風媒花

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.2014年德國奪得世界杯足球賽冠軍,球迷們歡呼雀躍,足球運動在全球體育屆最具影響力,被譽為“世界第一運動”,結合如圖,回答相關問題.(在[]內(nèi)填序號,橫線上寫文字)
(1)足球運動非常耗能,心臟完成一次心跳,圖甲中[④]的心壁肌肉細胞消耗能量最多.
(2)昆明屬于高原地區(qū),空氣中氧氣的含量較少.在此環(huán)境中進行足球集訓,可增加運動員血液中紅細胞的含量,增強血液的運氧能力.運動員體內(nèi)進入血液中的氧氣通過血液循環(huán)首先到達心臟的[③]中.
(3)足球運動員產(chǎn)生的廢物之一尿素主要由泌尿系統(tǒng)排出.在該排泄途徑中,大量的尿素是在圖乙的[①]處與血液分離,形成的液體還需經(jīng)圖乙的[⑤]處進行重新吸收.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.胎兒與母體進行物質(zhì)交換的結構是( 。
A.胚胎B.胎盤C.臍帶D.子宮

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.制作人口腔上皮細胞的臨時裝片時,要將刮取的口腔上皮細胞涂抹到0.9%的生理鹽水中,而不能涂抹在清水中,目的是( 。
A.防止細菌在裝片中繁殖B.利用生理鹽水粘住細胞
C.迅速殺死細胞以便觀察D.防止細胞吸水過多而漲破

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.經(jīng)過實驗得知,如果不考慮自身因素,種子在有一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度等外界條件下就可以萌發(fā),并不需要外界提供營養(yǎng).其實在生產(chǎn)實踐中,農(nóng)民大都直接將種子播種到土壤里.
(1)根據(jù)農(nóng)民播種情況,若探究種子萌發(fā)所需要的其他外界條件,請你提出一個問題并作出假設:
提出問題:種子萌發(fā)需要土壤嗎?
作出假設:種子萌發(fā)需要(或不需要)土壤或土壤影響/不影響種子的萌發(fā)).
(2)請設計實驗方案驗證你作出的假設.

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