【題目】下列動(dòng)物中，完全用肺呼吸的一組動(dòng)物是（ ）

A. 蝗蟲(chóng)和蚯蚓 B. 青蛙和金絲猴 C. 袋鼠和駱駝 D. 袋鼠和鯽魚(yú)

【答案】C

【解析】試題分析：蚯蚓用濕潤(rùn)的體壁呼吸，蝗蟲(chóng)用氣管呼吸，A錯(cuò)誤；青蛙用肺和濕潤(rùn)的皮膚呼吸，金絲猴用肺呼吸，B錯(cuò)誤；袋鼠和駱駝都用肺呼吸，C正確；D、鯽魚(yú)用鰓呼吸，袋鼠用肺呼吸，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1） 圖中共有____條食物鏈。

（2） 圖中經(jīng)過(guò)小鳥(niǎo)的最短食物鏈?zhǔn)?/span>_______。

（3） 圖中生產(chǎn)者是______，它屬于第___營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

（4） 圖中最多有___個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

（5） 圖中7種生物中，數(shù)量最少的是_______。

（6） 若在農(nóng)田中使用DDT來(lái)消滅害蟲(chóng)，那么，體內(nèi)含DDT最多的生物是_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)出現(xiàn)面色蒼白、頭暈、疲乏、精神不振等癥狀，醫(yī)生給他做了血常規(guī)化驗(yàn)。在顯微鏡下觀察到血涂片玻片標(biāo)本的俯視如圖，化驗(yàn)結(jié)果如下表。根據(jù)圖表信息回答問(wèn)題

（1））血液是一種__________組織，由__________和_______組成。

（2）②的名稱(chēng)是________，當(dāng)病菌侵入人體時(shí)，它能通過(guò)變形而穿過(guò)____________壁，集中到病菌入侵部位，將病菌包圍、吞噬。

（3）擔(dān)負(fù)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是 [ ]_________，具有止血和加速凝血功能的是[ ]_________。

（4）某人受傷,必須通過(guò)輸血進(jìn)行搶救,大量輸血的時(shí)候,應(yīng)以輸同型血原則,否則如果血型不同,會(huì)使受血者體內(nèi)的_________凝集成團(tuán)阻礙血液循環(huán)造成危險(xiǎn)。

（5）該同學(xué)的化驗(yàn)結(jié)果中____________和____________值均低于正常值，醫(yī)生初步診斷他可能患有貧血并建議他多吃一些含________________的食物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究光合作用原料的實(shí)驗(yàn)中，將圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置同時(shí)放在適宜的溫度和光照下一段時(shí)間。（注：氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳）

（1）本實(shí)驗(yàn)探究的是________________________________

（2）裝置B、C中質(zhì)量會(huì)增加的是________

（3）本裝置中選擇同種植物的目的是________________________

（4）該實(shí)驗(yàn)還必須提供的環(huán)境條件是______________

（5）為了讓實(shí)驗(yàn)結(jié)果更有說(shuō)服力，還應(yīng)該怎么做？__________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有些細(xì)菌和真菌能引起動(dòng)植物和人患病，它們的生活方式是（　�。�

A. 寄生生活 B. 自養(yǎng)生活 C. 腐生生活 D. 共生生活

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】童年時(shí)，我們經(jīng)常唱起一首兒歌“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里……”春天燕子從南方飛到我們這里來(lái)，主要是受哪種非生物因素的影響。（ ）

A. 陽(yáng)光 B. 水分 C. 溫度 D. 空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列陸生動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)與防止水分蒸發(fā)沒(méi)有關(guān)系的是（ ）

A.蛇的角質(zhì)細(xì)鱗 B.烏龜?shù)?/span>“盔甲” C.兔的膈肌 D.蝗蟲(chóng)的外骨骼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一次小明上街買(mǎi)回來(lái)一袋黃豆芽放在陽(yáng)光下，下午去打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”，小明覺(jué)得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)，他們決定把這個(gè)問(wèn)題搞清楚，于是他和同學(xué)們一起去探究

（1）你能幫他提出問(wèn)題嗎？______能影響黃豆芽葉綠素的產(chǎn)生嗎？

（2）針對(duì)你的問(wèn)題，再作出假設(shè)吧：______

（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：取一定數(shù)量的新鮮黃豆芽分成兩份，分別放在兩個(gè)甲、乙兩個(gè)容器中，把甲放在______下，乙放在______處培養(yǎng)，這一步是為了設(shè)置______實(shí)驗(yàn)。

（4）該實(shí)驗(yàn)的預(yù)期效果是：甲中的黃豆芽______綠，乙中的黃豆芽______綠。（填“變”或“不變”）該實(shí)驗(yàn)證明了：葉綠素的形成需要______。

（5）如果小明和同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下表所示的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答有關(guān)問(wèn)題：

A．此實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明光照對(duì)黃豆發(fā)芽的影響？為什么？______。

B．在這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，應(yīng)該修改的內(nèi)容是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的共同特征是（ ）

A. 有口無(wú)肛門(mén) B. 身體呈輻射對(duì)稱(chēng)

C. 背腹扁平 D. 有刺細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案