A. | 肺 | B. | 腎臟 | C. | 心臟 | D. | 肝臟 |
分析 (1)體循環(huán)的路線是:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房,動(dòng)脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細(xì)血管網(wǎng),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,將運(yùn)來(lái)的養(yǎng)料和氧氣供細(xì)胞利用,同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走.這樣血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血.因此由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血的部位是全身各處細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管;
(2)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液.這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血.因此由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血的部位是肺泡周圍的毛細(xì)血管.
解答 解:血液循環(huán)路線如圖所示:血液由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血發(fā)生在肺循環(huán)過(guò)程中的肺泡周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)內(nèi).血液在體循環(huán)中由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血.因此,血液流經(jīng)一器官后,由靜脈血變成了動(dòng)脈血,該器官是肺.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是利用血液循環(huán)模式圖來(lái)分析解答.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 消化道 | B. | 呼吸道 | C. | 血液循環(huán) | D. | 排泄 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 雜交水稻是通過(guò)有性生殖的方式培育的 | |
B. | 青蛙抱對(duì)后,在水中完成受精作用 | |
C. | 受精鳥(niǎo)卵的卵黃內(nèi)部含有細(xì)胞核,是鳥(niǎo)卵的主要部分 | |
D. | 果樹(shù)嫁接成活的關(guān)鍵是要使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 據(jù)圖可知,刮取的人口腔上皮細(xì)胞在生理鹽水中是均勻涂抹的 | |
B. | 圖中人口腔上皮細(xì)胞不清楚,可能是蓋蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)造成的 | |
C. | 視野中可觀察到人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞壁等結(jié)構(gòu) | |
D. | 視野中光線過(guò)強(qiáng)時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡和遮光器 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 姑姑家的女兒 | B. | 舅舅家的女兒 | C. | 嬸嬸的侄女 | D. | 年紀(jì)相當(dāng)?shù)男∫?/td> |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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