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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年陜西省咸陽市八年級(jí)上月考三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動(dòng)物組合屬于無脊椎動(dòng)物的是( )。
A. 鯊魚、娃娃魚 B. 鯨魚、鱷魚
C. 魷魚、鮑魚 D. 甲魚、鯉魚
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省富順縣童寺學(xué)區(qū)八年級(jí)上月考三生物試卷(解析版) 題型:填空題
對(duì)照?qǐng)D1,分析生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖(圖2),回答下面的問題。
(1)如果圖中②表示的生理過程是__________,④和⑤表示的生理過程應(yīng)該是_______________
(2)①表示C把生物遺體分解成F和D的過程,C表示的生物是___________F表示的物質(zhì)應(yīng)該是________________,D表示的物質(zhì)___________________。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)的生物成分中,C屬于________者;E所指的生物是_____________,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_____________者。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省富順縣童寺學(xué)區(qū)八年級(jí)上月考三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)菌的敘述正確的是( )
A.所有的細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中都是分解者
B.細(xì)菌細(xì)胞不同于洋蔥細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒有成形的細(xì)胞核
C.細(xì)菌依靠芽孢進(jìn)行繁殖
D.將食品放在冰箱中可防止腐敗變質(zhì),原因是低溫殺死了細(xì)菌等微生物
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省富順縣童寺學(xué)區(qū)八年級(jí)上月考三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列例子中,哪一項(xiàng)不能體現(xiàn)動(dòng)物在生物圈中的作用( )
A.螞蟻群體成員之間分工合作,共同維持群體的生活
B.重慶某地遭遇罕見蝗災(zāi),緊急請(qǐng)求支援大量的青蛙、麻雀和蛇
C.為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂或熊蜂
D.蒼耳果實(shí)表面的鉤刺鉤掛在路過動(dòng)物的皮毛上
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省八年級(jí)上月考三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于芽孢的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.芽孢是細(xì)菌在不良環(huán)境中形成的個(gè)體
B.芽孢是細(xì)菌的休眠體
C.芽孢可以萌發(fā)出一個(gè)細(xì)菌
D.芽孢和孢子一樣是細(xì)菌用來繁殖的結(jié)構(gòu)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省八年級(jí)上月考三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
上課時(shí)教師走進(jìn)教室,學(xué)生起立問候。下列關(guān)于學(xué)生以上運(yùn)動(dòng)的說法,正確的是( )
A.只有一組肌群參與了運(yùn)動(dòng)
B.運(yùn)動(dòng)僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就能完成
C.運(yùn)動(dòng)僅靠神經(jīng)系統(tǒng)就能完成
D.運(yùn)動(dòng)除了運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)參與外,還需要神經(jīng)、消化、呼吸、循環(huán)等系統(tǒng)的密切配合
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省棗莊市八年級(jí)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組中屬于相對(duì)性狀的是( )。
A.人的AB型血和A型血 B.豌豆種子的黃色與圓形
C.綿羊的長(zhǎng)毛和細(xì)毛 D.貓的白毛與兔的黑毛
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科目:初中生物 來源:2017屆山東省菏澤市九年級(jí)12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
反射弧是完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)、人體的傳出神經(jīng)受損,反射弧不完整,反射活動(dòng) 則( )。
A.不能進(jìn)行,能運(yùn)動(dòng) B.能進(jìn)行,不能運(yùn)動(dòng)
C.不能進(jìn)行,有感覺 D.能進(jìn)行,無感覺
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