下圖是人吸氣時,膈肌運動情況模式圖。此時,膈肌所處的狀態(tài)、胸廓容積和肺內(nèi)氣壓的變化分別是
A. 收縮、縮小、下降 B. 舒張、擴大、下降
C. 舒張、擴大、升高 D. 收縮、擴大、下降
科目:初中生物 來源:廣東省湛江市2012屆初中畢業(yè)生學業(yè)調(diào)研測試生物試題 題型:013
下圖表示人的膈肌收縮和舒張時在胸腔內(nèi)的位置,下列有關(guān)表述正確的是
A.膈肌從甲到乙時,吸氣
B.吸氣時,胸廓縮小
C.呼氣時,肺容積擴張
D.呼氣完成的瞬間,膈肌處于乙狀態(tài)
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科目:初中生物 來源:2014屆安徽桐城黃崗初中初一下學期階段檢測(二)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖模擬的是呼吸時膈肌的運動情況,請根據(jù)圖回答下列問題:(每空2分,本題共12分)
(1)圖中氣球代表的是肺,瓶底的橡皮膜代表的是______________。
(2)如圖乙所示,用手下拉橡皮膜時氣球會脹大,這表示_________氣的過程。在人體內(nèi),此過程進行時,橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會_______(填“收縮”或“舒張”),其頂部下降,胸廓的上下徑增大,使得胸腔容積________,肺便擴張,胸腔內(nèi)的氣體壓力相應_______,于是氣體就被吸入。
(3)人體通過吸氣和呼氣實現(xiàn)了肺與_______的氣體交換。
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科目:初中生物 來源:2014屆安徽省蚌埠市七年級下學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖模擬的是呼吸時膈肌的運動情況,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中氣球代表的是肺,瓶底的橡皮膜代表的是 。
(2)如圖乙所示,用手下拉橡皮膜時氣球會脹大,這表示 氣的過程。在人體內(nèi),此過程進行時,橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會 (填“收縮”或“舒張”),其頂部下降,胸廓的上下徑增大,使得胸腔容積 ,肺便擴張,胸腔內(nèi)的氣體壓力相應 ,于是氣體就被吸入。
(3)人體通過吸氣和呼氣實現(xiàn)了肺與 的氣體交換。
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科目:初中生物 來源:2013屆湖南省益陽市赫山實驗學校初一上學期期中考試生物試卷 題型:實驗探究題
下圖是檢驗呼出氣體的實驗裝置,請根據(jù)你所學的知識和實驗經(jīng)驗回答下列問題。
(1)在“呼吸處”作緩慢的吸氣和呼氣,吸氣時,用夾子夾緊B管的橡皮管;呼氣時,夾緊A管的橡皮管。進行多次后, (填“A”或“B”)試管內(nèi)的石灰水變渾濁了。證
明呼出的氣體中含 。
(2)在實驗中設(shè)置A試管的目的是 。
(3)人體內(nèi)呼出的二氧化碳產(chǎn)生的部位是( )
A.血液 B.肺泡 C.細胞 D.氣管
(4)在呼吸時,由于肋間肌和膈肌收縮,胸廓擴大,氣體就被 ;當 舒張, 胸廓變小時,氣體就被呼出。
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