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9.生物的性狀都是可以用肉眼觀察到的×(判斷對錯)

分析 性狀是指生物個體表現出來的形態(tài)結構、生理特性和行為方式都稱為性狀.同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀.

解答 解:生物的性狀包括生物的形態(tài)結構、生理特性和行為方式特征,其中形態(tài)結構和行為方式特征是可以用肉眼觀察到的,而生理特性不能用肉眼觀察到的,如人的血型.因此題干的說法不正確.
故答案為:×

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握性狀和相對性狀的概念.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.在探究花生果實大小的變異實驗中,需要測定大、小花生果實的長度,下列做法正確的是( 。
A.取樣時,從大花生中選取35枚較大的,從小花生中選取35枚較小的
B.取樣時,從大花生中隨即選取35枚,從小花生中隨即選取35枚
C.測量時,測量花生果實的長軸的長短,長短以米計
D.測量時,測量花生果實的長和寬的大小,大小以平方米計

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是人體消化系統(tǒng)部分器官示意圖,請據圖回答下列問題
(1)消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成.
(2)消化道中呈囊狀、最膨大的部分是圖中[③]胃,它能對蛋白質進行初步消化.
(3)能夠分泌膽汁的結構是圖中[①]肝臟,其分泌的膽汁不含有消化酶,但能促進脂肪的消化.
(4)人體每天攝入的食物主要在圖中[②]小腸所示的結構內被消化和吸收,然后隨血液循環(huán)運往全身.
(5)圖中⑤是大腸,長約1.5米,它能夠吸收一部分水、無機鹽和部分維生素.
(6)小旺的媽媽為小旺準備的午餐時:紅燒肉(肥肉)、清炒菠菜、米飯,從合理營養(yǎng)的角度看,還需增加富含蛋白質的食物.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.要想使黑棗樹上結出甜美的大柿子,正確的做法是(  )
A.用柿子樹作砧木,用黑棗樹枝條作接穗,進行嫁接
B.用黑棗樹作砧木,用柿子樹枝條作接穗,進行嫁接
C.給黑棗樹的花授以柿子樹的花粉
D.將黑棗樹與柿子樹種在一起

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列動物中,繁殖行為最為復雜多樣的是( 。
A.家燕B.青蛙C.家蠶D.蝗蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖是人的生殖過程示意圖(圖中各個結構不是按照同一比例繪制),請據圖回答

(1)產生A的器官是卵巢,產生B的器官是睪丸,A和B結合為受精卵的場所是輸卵管.
(2)受精卵不斷進行細胞的分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,胚胎發(fā)育成胎兒.
(3)胎兒通過胎盤、臍帶從母體中獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧,胎兒產生的二氧化碳等廢物,也通過上述器官經母體排出,懷孕到第40周時,發(fā)育成熟的胎兒和上述器官從母體陰道產出,這個過程叫做分娩..

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.膽汁的分泌、儲存和發(fā)揮消耗作用的部位分別是( 。
A.膽囊、肝臟、大腸B.肝臟、膽囊、小腸C.肝臟、膽囊、胃D.膽囊、肝臟、小腸

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.偉偉的爺爺患糖尿病,偉偉到食品店給爺爺買餅干時應特別注意餅干的( 。
A.名稱B.生產日期C.成分D.生產廠家

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖曲線代表血液中某種成分含量的變化趨勢,該曲線能表示(  )
A.血液流經小腸時葡萄糖濃度的變化
B.血液流經腦部組織時氧氣濃度的變化
C.血液流經腎小球時無機鹽濃度的變化
D.血液流經肺部時二氧化碳濃度的變化

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