16．根據(jù)植物的外形，可以對(duì)植物進(jìn)行分類．下列屬于草本植物的是（　�。�
A．雪松B．側(cè)柏C．狗尾草D．楓樹

分析 草本是一類植物的總稱，但并不是植物科學(xué)分類中的一個(gè)單元，與草本植物相對(duì)應(yīng)的概念是木本植物．人們通常將草本植物稱作“草”，而將木本植物稱為“樹”，據(jù)此解答．

解答 解：木本植物：莖含有大量的木質(zhì)，草本植物：莖含有木質(zhì)較少．狗尾草屬于草本植物；雪松、側(cè)柏、楓樹等“樹”屬于木本植物．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是了解草本和木本的區(qū)別，掌握常見的草本植物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖為植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題：
（1）如果A、B代表能量轉(zhuǎn)換器，則A是葉綠體，B是線粒體．
（2）如果A、B代表生理過程，則A（填字母）對(duì)于維持大氣中的碳-氧平衡具有更為重要的意義．
（3）如果②代表二氧化碳?xì)怏w，則③代表水，其吸收和運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來植物的蒸騰作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．脂肪能為人體生命活動(dòng)提供能量，多余的脂肪大多貯存在皮下，具有保持體溫和防止機(jī)械損傷等作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．據(jù)如圖回答問題
（1）請(qǐng)寫出各部分的名稱：[1]細(xì)胞質(zhì)[6]線粒體
（2）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞，最外層是一層透明的薄壁，叫[4]細(xì)胞壁，起保護(hù) 和支持 作用．
（3）水稻苗吸收含硅的無機(jī)鹽多，而吸收含鈣的無機(jī)鹽少，主要是因?yàn)閇5]細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出．
（4）在有氧的情況下，能將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是[6]線粒體．
（5）遺傳物質(zhì)存在于[2]細(xì)胞核．
（6）切番茄流出的紅汁水主要來自結(jié)構(gòu)[7]液泡中．
（7）洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中沒有[3]葉綠體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．海螵蛸是一種具有止血功能的藥材，它是下列哪一種動(dòng)物的殼（　�。�
A．鮑魚B．烏賊C．海螺D．河蚌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．若選用物鏡為15×，目鏡為10×，則觀察到的圖象被放大（　�。�
A．1500倍B．30倍C．150倍D．60倍

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．其中水是人體細(xì)胞的主要成分之一，約占體重的60%～70%．維生素不是構(gòu)成細(xì)胞的主要原料，也不為人體提供能量．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．水晶樣的生態(tài)球（如圖所示），常作為家庭擺設(shè)．該球密封，內(nèi)裝有水、2～3條小魚，底部有泥沙，并生長(zhǎng)有一些水藻，妙在小魚、水藻都是活的．分析回答問題：
（1）該生態(tài)球必須放在有光的地方才能使小魚、水藻存活．
（2）這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是水藻，它們能進(jìn)行光合作用，為其他生物提供物質(zhì)和能量，消費(fèi)者是魚，分解者有細(xì)菌和真菌，它們能分解有機(jī)物．
（3）這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分是水、空氣、泥沙、溫度和陽光等．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．請(qǐng)根據(jù)動(dòng)植物進(jìn)化的大致歷程圖回答．
（1）一般來說，生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生．
（2）生物在進(jìn)化過程中形成了各自適應(yīng)環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性，如許多動(dòng)物的體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似，這種體色稱為
保護(hù)色，這有利于其躲避敵害或捕食獵物．

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同步練習(xí)冊(cè)答案