下圖為蝗蟲(chóng)各部分結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)蝗蟲(chóng)是常見(jiàn)的昆蟲(chóng),它的身體分為 __ _ 、_____ 、___ __ 三部分;其表面都被覆著堅(jiān)硬的 ,該結(jié)構(gòu)作用是 。

(2)仔細(xì)觀察蝗蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)[1]和[10],你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們有許多 ,這也是節(jié)肢動(dòng)物的一個(gè)共同特點(diǎn)。

(3)圖中[ ]_____是它的飛行器官,有____ 對(duì),它有____ 對(duì)足, 對(duì)觸角;

(4)蝗蟲(chóng)的腹部有用于呼吸的結(jié)構(gòu)是[ ] 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北利川文斗鄉(xiāng)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

仔細(xì)觀察甲、乙兩圖,回答問(wèn)題(注:只填標(biāo)號(hào)):

(1)組成動(dòng)物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是

(2)甲圖比乙圖多一種結(jié)構(gòu)是標(biāo)號(hào) ,生物體可以通過(guò)這種結(jié)構(gòu)進(jìn)行光合作用。

(3)含遺傳信息決定生物的性狀的結(jié)構(gòu)存在于圖中的標(biāo)號(hào) 內(nèi)。

(4)在兩幅圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是標(biāo)號(hào)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016福建泉州惠安城北初中教研聯(lián)盟八年級(jí)上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于節(jié)肢動(dòng)物的共同特征的是

A、身體由很多體節(jié)構(gòu)成

B、體表有外骨骼

C、足和觸角分節(jié)

D、具有翅,能在空中飛行

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣東揭陽(yáng)揭西張武幫中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

不同的組織按一定的順序聚集在一起共同完成一定的功能就形成 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南東方瓊西中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)菌的形態(tài)不包括( )

A.球形 B.桿形

C.弧形 D.樹(shù)形

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東聊城東昌府鄭家中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蛇是一種爬行動(dòng)物,其體表有角質(zhì)的細(xì)鱗,請(qǐng)你猜猜這些細(xì)鱗的作用是( )

A.防止其敵害的攻擊 B.減少其體內(nèi)水分的散失

C.保持恒定的體溫 D.形成保護(hù)色

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016北京市七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

畫(huà)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時(shí),一般應(yīng)使用

A、2B鉛筆 B、圓珠筆

C、毛筆 D、鋼筆

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川自貢貢井五寶中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

渦蟲(chóng)的消化器官包括 ( )

A.口、咽和腸

B.口、腸和肛門(mén)

C.口、咽、食管

D.口、小腸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南勐臘民族中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014-2015·昆明市西山區(qū)?谝捞m學(xué)校)下列屬于恒溫動(dòng)物的是 ( )

A、鴕鳥(niǎo)和家鴿 B、青蛙和麻雀

C、鯨魚(yú)和揚(yáng)子鱷 D、海豚和海馬

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案