下圖是雞卵的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:

(1)卵細(xì)胞內(nèi)貯存供胚胎發(fā)育用的養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[ ]___________。

(2)在卵黃上的小白點叫_____________,里面含有細(xì)胞核。

(3)一個鳥卵細(xì)胞包括三部分,即:[ ]________,[ ]__________和[ ]_________。

(4)卵黃外面的[ ]___________也含有營養(yǎng)物質(zhì)和水分,供胚胎發(fā)育的需要。

(5)如果圖中結(jié)構(gòu)[2]色淺而小,說明

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古興安盟烏蘭浩特十二中八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)如圖(關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖)回答問題:

(1)寫出如圖結(jié)構(gòu)名稱

1 2 3 4 5

(2)關(guān)節(jié)能靈活運動是因為 內(nèi)有少量滑液和 表面光滑,從而減小骨與骨之間的摩擦.

(3)關(guān)節(jié)牢固是因為 把相鄰兩骨聯(lián)系起來.

(4)我們通常說的脫臼是指 中脫落出來的現(xiàn)象.

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰二中七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物圈范圍的描述正確的是( )

A.巖石圈的表面是人類的立足點

B.生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈的全部和巖石圈表面

C.如果以海平面來劃分,生物圈向上和向下可各達(dá)10千米

D.地球上任何地方都有生物,所以生物圈的范圍很大

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰二中七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

水稻適宜在南方生長,小麥適宜在北方生長.造成這一差異的自然因素是( )

A.陽光 B.溫度 C.水 D.濕度

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰二中七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生物中屬于竟?fàn)庩P(guān)系的是( )

A.養(yǎng)雞場中的人與雞

B.麥田中的小麥與雜草

C.草原上的狼與鹿

D.花園中的蝴蝶與花粉

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科目:初中生物 來源:2016年山東濟寧初三學(xué)業(yè)水平測試綜合練習(xí)(四)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

鸚鵡羽色的黃色(A)與藍(lán)色(a)是一對相對性狀,親代與后代的性狀如右表。則親代鸚鵡最可能的基因組成是( )

A.Aa×Aa B.AA×Aa

C.AA×aa D.a(chǎn)a×aa

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科目:初中生物 來源:2016年山東濟寧初三學(xué)業(yè)水平測試綜合練習(xí)(四)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

青蛙被稱為兩棲動物的原因是( )。

A.幼體生活在水中,成體只能生活在陸地上

B.在水中生殖,在陸地上發(fā)育

C.幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在陸地上,也能生活在水中,主要用肺呼吸

D.青蛙既能生活在水中,又能生活在陸地上

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科目:初中生物 來源:2016年廣西玉林市春季七年級下冊第二次月考生物試卷(解析版) 題型:探究題

小明是個愛動腦筋的孩子。在看到馬戲團的猴子聽到馴獸員的哨聲能做出倒立、翻筋斗等復(fù)雜動作后,他就想:小雞能不能做出條件反射活動呢?經(jīng)過反復(fù)思考,他設(shè)計并實施了以下探究實驗:買來5只剛剛孵化出的小雞,每日三次,先吹哨再定點給小雞喂食,觀察小雞的取食活動。一個月后,小明發(fā)現(xiàn)小雞只要聽到哨聲,即使不喂食,也會到達(dá)指定地點等候。

(1)小明在實驗前提出的問題是:

(2)上述實驗中,小雞聽到哨聲后到指定地點取食,是在生活過程中逐漸形成的,這一反射活動屬于 ,神經(jīng)中樞位于 ,是建立在 的基礎(chǔ)上的,完成該反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是 。

(3)如果小明進(jìn)一步實驗,只給小雞哨聲的刺激,而不喂食,長此以往,預(yù)期的實驗結(jié)果是 ,這說明

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科目:初中生物 來源:2016屆山東省九年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物與環(huán)境的關(guān)系的敘述中,不正確的是

A.“萬物生長靠太陽”說明生物生存離不開環(huán)境

B.“南橘北枳”反映了生物因素對生物的影響

C.“北雁南飛”體現(xiàn)了非生物因素對生物影響

D.“千里之堤,潰于蟻穴”體現(xiàn)生物對環(huán)境影響

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同步練習(xí)冊答案