【題目】如果設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究土壤的干濕程度對(duì)蚯蚓生活的影響,下列設(shè)計(jì)中錯(cuò)誤的是( 。
A. 設(shè)計(jì)甲(濕潤土壤)、乙(干燥土壤)對(duì)照實(shí)驗(yàn)
B. 在甲、乙兩容器中各放入1條蚯蚓
C. 甲、乙兩容器中放入大小及生活狀況均相同的蚯蚓各10條
D. 甲、乙兩容器都放在相同的環(huán)境中
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】比較法是研究生物進(jìn)化的最常用方法.5種生物與人的細(xì)胞色素c的氨基酸組成的差異如圖,最合理的推測是( )
A. 向日葵與人的親緣關(guān)系最近
B. 生物是不斷進(jìn)化的
C. 果蠅在地球上出現(xiàn)早于酵母菌
D. 黑猩猩與人類具有完全相同的基因組
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】中國培育出的首例綠色熒光的轉(zhuǎn)基因克隆豬在東北農(nóng)業(yè)大學(xué)順利降生,請(qǐng)分析回答:
(1)在這項(xiàng)研究中,控制這個(gè)性狀的基因是 _______;轉(zhuǎn)入該基因的豬能發(fā)出綠色熒光說明________。
(2)研究人員說,熒光豬的后代也能發(fā)光,原因是_______________________________。
(3)如果兩頭黑色的豬生出的小豬中有黑色也有白色的,那么顯性性狀為____________; 如果顯性基因用B表示,請(qǐng)寫出兩頭親代黑色豬的基因組成___________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中的字母代表蜥蜴、蝸牛、蚯蚓、海蜇、麻雀這五種動(dòng)物,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
(1)圖中的A、B、C、D、B分別是哪種動(dòng)物?A._____,B._____,C._____,D._____E._____。
(2)把上述五種動(dòng)物按照從簡單到復(fù)雜的順序排列。_____。
(3)你認(rèn)為應(yīng)該依據(jù)動(dòng)物的哪些特征給動(dòng)物進(jìn)行分類?_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是生活中常見的五種動(dòng)物。圖中①-⑤所示動(dòng)物按低等到高等的順序進(jìn)行排列,正確的是
A.①②⑤④③ B.②③④⑤①
C.⑤④①②③ D.③②⑤④①
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是對(duì)3個(gè)家庭進(jìn)行某些可遺傳性狀調(diào)查的結(jié)果。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析表格回答下列問題:
家庭 | 性狀 | 父親 | 母親 | 孩子 |
1號(hào) | 眼皮 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 |
2號(hào) | 酒窩 | 無酒窩 | 有酒窩 | 有酒窩 |
3號(hào) | 先天聾啞 | 正常 | 正常 | 先天聾啞 |
(1)二孩政策已經(jīng)放開,3號(hào)家庭的父母想再要一個(gè)小孩,則第二個(gè)小孩為男孩的概率為______。
(2)3個(gè)家庭中的孩子都出現(xiàn)了與父親(或母親)不同的性狀,這種子代個(gè)體與親代個(gè)體不相似的現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做______;同時(shí)子代個(gè)體又有很多特征與父母相同或者相似,這是因?yàn)楦改傅牟糠只蚪?jīng)過______和______(填細(xì)胞名稱)傳遞給了他們的子女。
(3)如果單眼皮和雙眼皮由一對(duì)基因A和a控制,則1號(hào)家庭中母親的基因組成為______。如果該家庭的單眼皮女兒長大后做了“雙眼皮手術(shù)”,后來和一個(gè)單眼皮的男子結(jié)婚,他們所生小孩為雙眼皮的概率為______。
(4)如果2號(hào)家庭中孩子的控制酒窩的基因型為Bb,那么母親的基因組成為______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】建在我市城區(qū)西部荊河上的上善公園,河水潺潺、魚游蝦嬉、鴨戲鷺鳴、綠樹婆娑、碧荷連天,已成為市民體閑的好去處。如圖是部分成分之間的關(guān)系簡圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是______。其中A所代表的生物成分在自然界中的作用是______。
(2)該食物網(wǎng)由______條食物鏈組成,處在第三營養(yǎng)級(jí)的生物有______。
(3)請(qǐng)寫出鳥獲取能量最少的一條食物鏈:______。以該食物鏈為例,若浮游植物通過光合作用固定了2000千焦能量,鳥最少可獲得能量______千焦
(4)由于該景區(qū)內(nèi)植被覆蓋較好,致使環(huán)境中負(fù)氧離子濃度較高,成為人們游玩體閑的理想場所,這是生物多樣性______價(jià)值的體現(xiàn)。
(5)多種生物能夠在該生態(tài)系統(tǒng)中生存繁衍,是長期______的結(jié)果。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在煙臺(tái)的海邊生活著一種甲殼動(dòng)物——招潮蟹,它的雄性長有一個(gè)大螯肢。在繁殖季節(jié),不同的招潮蟹揮螯的方式也不同。分析甲、乙兩種招潮蟹求偶行為的類型以及決定這種行為產(chǎn)生的根本原因( )
A. 先天性行為 應(yīng)激性 B. 先天性行為 遺傳性
C. 學(xué)習(xí)行為 遺傳性 D. 學(xué)習(xí)行為 適應(yīng)性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)是人體的兩大系統(tǒng)。
(1)如圖是人體在平靜呼吸時(shí)肺容量變化的示意圖,其中ab段表示的生理過程是_____(選填“吸氣“或“呼氣”)。
(2)空氣進(jìn)入呼吸系統(tǒng)后在肺泡中進(jìn)行了氣體交換,此過程是通過氣體的_____作用實(shí)現(xiàn)的,此時(shí)血液顏色發(fā)生的變化是_____。
(3)若血液離開肺后直接流向身體的其他部分,而不流回心臟,會(huì)有什么后果?_____。
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