7.據(jù)報道,從2012年3月3日至4月15日,長江中下游及洞庭湖連續(xù)發(fā)現(xiàn)12頭江豚死亡.白鰭豚已經(jīng)功能性滅絕,江豚又接連死亡,長江中下游及洞庭湖將引發(fā)一場生態(tài)災(zāi)難…據(jù)此回答下列問題.
(1)江豚與海洋中的鯨都同屬于哺乳動物,下列動物與江豚親緣關(guān)系最近的是D
A.娃娃魚    B.鴕鳥    C.揚子鱷    D.海豹
(2)專家介紹,江豚的食物主要以小魚為主.在“浮游植物→水蚤→小魚→江豚”這一條食物鏈中,生產(chǎn)者是浮游植物;當(dāng)人類將難分解的有毒物質(zhì)排放到洞庭湖水域中,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是江豚.

分析 (1)哺乳動物的特征有體表被毛,牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達,體溫恒定,胎生哺乳等.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者.

解答 解:(1)A、娃娃魚是兩棲動物;
B、鴕鳥是鳥類;
C、揚子鱷是爬行動物;    
D、海豹是哺乳動物.
“江豚與海洋中的鯨都同屬于哺乳動物”,因此與江豚親緣關(guān)系最近的是海豹,故選D.
(2)食物鏈的起點是生產(chǎn)者,因此在“浮游植物→水蚤→小魚→江豚”這一條食物鏈中,浮游植物是生產(chǎn)者;
   有毒物質(zhì)沿食物鏈流動逐級積累,營養(yǎng)級越低有毒物質(zhì)積累越少,營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多.食物鏈中營養(yǎng)級最高的是江豚,因此“當(dāng)人類將難分解的有毒物質(zhì)排放到洞庭湖水域中”,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是江豚.
故答案為:(1)D
(2)浮游植物; 江豚

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握哺乳動物的特征,食物鏈的組成、生物富集的特點以及生物多樣性的含義.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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17.如圖所示內(nèi)容,下列說法錯誤的是( 。
A.①為DNA,②為蛋白質(zhì)B.染色體由①和②組成
C.②中沒有遺傳信息D.①上只有一個基因

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18.下列哪一項不屬于生物的基本特征?( 。
A.能生長和繁殖B.能進行呼吸
C.能自由運動D.有遺傳和變異的特征

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15.施化肥的目的是給作物生長提供無機鹽,若施肥過多,使土壤溶液濃度大于(填“大于”或“小于”)作物根細胞液濃度時,就會出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象.

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2.如圖是某被子植物的一生中的相關(guān)結(jié)構(gòu),請你認(rèn)真分析并回答:

(1)A萌發(fā)時所需的環(huán)境條件有:適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分.
(2)B的主要部分是雄蕊和雌蕊.
(3)C中的果皮是裸子植物所沒有的.
(4)D在發(fā)育時,受精卵發(fā)育成胚,胚珠發(fā)育成種子.
(5)該被子植物的一生共有六種器官.
(6)請用字母把該被子植物的一生按順序排列起來:AEBDC.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖是葉的橫切面示意圖,葉內(nèi)水分散失的部位是圖中的( 。
A.B.C.D.

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19.生活在300萬年前的“露西”被認(rèn)定為古人類而不是類人猿的主要原因是( 。
A.后肢站立B.直立行走C.能制造簡單工具D.能使用各種工具

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16.呼吸道不僅是氣體的通道,還能夠使到達肺部的氣體( 。
A.溫暖B.濕潤C.清潔D.以上三項都正確

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17.下列關(guān)于健康的說法正確的是( 。
A.沒病就是健康
B.軀體健康、心理健康、道德健康和社會適應(yīng)良好
C.肌肉發(fā)達、強健有力就是健康
D.不吸煙、不酗酒就是健康

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