6.某同學面部長了一個癤子,癤子的頂端出現(xiàn)一個米粒大小的膿點,這個膿點的組成主要是( 。
A.死亡的肌肉組織和病菌B.死亡的紅細胞和病菌
C.死亡的白細胞和病菌D.死亡的血小板和病菌

分析 血液的組成包括血漿和血細胞.血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板.

解答 解:血液的組成包括血漿和血細胞.血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板,成熟的紅細胞沒有細胞核,呈兩面凹的圓餅狀.紅細胞富含血紅蛋白.血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質,它在氧濃度高的地方與氧結合,在氧濃度低的地方與氧分離,因此紅細胞的主要功能是運輸氧,當血液中紅細胞數(shù)量少或血紅蛋白含量過少時,人會患貧血.
白細胞的能夠作變形運動,當細菌侵入人體后,白細胞能穿過毛細血管壁進入組織,并將細菌吞噬,因此白細胞有防御疾病的作用,人體出現(xiàn)炎癥時,白細胞會增多,來吞噬細胞,死亡后的白細胞和病菌堆積在傷口周圍形成“膿”.血小板的形狀不規(guī)則,當血管破裂血液流出時,血小板在傷口處聚集成團,同時血小板還能釋放出一些促進血液凝固的物質,加速受損血管的血液凝固,有止血和加速凝血的作用.
故選:C

點評 人體患炎癥時,驗血時會出現(xiàn)白細胞增多的現(xiàn)象.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

16.小秋看見媽媽買了一包食用小蘇打(碳酸氫鈉),使用說明中表示其可作為各類面食的膨松劑、汽水飲料的發(fā)生劑、瓜果蔬菜的洗滌劑等,安全無毒.小秋想探究小蘇打是否真的安全無毒,他準備了40只大小和活力相近的蝌蚪,5%的小蘇打水和清水若干,魚缸2個,設計了如下實驗.
(1)請完善實驗過程:
A缸B缸
實驗步驟第一步放入20只蝌蚪、1000毫升清水
第二步喂食等量的同種蝌蚪食物
第三步每隔3小時滴入2滴5%的小蘇打水每隔3小時滴入2滴清水
第四步每隔1小時觀察并記錄蝌蚪的存活數(shù)量,持續(xù)12小時
最終存活數(shù)量19只20只
(2)小秋在本實驗中探究的具體問題是小蘇打是否真的對蝌蚪安全無毒?
(3)本實驗設計A、B兩組實驗的目的是進行對照實驗.實驗變量是小蘇打水.
(4)由實驗結果可得出實驗結論:小蘇打無毒.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.稱為“遺傳學之父”的科學家是(  )
A.達爾文B.哈維C.林奈D.孟德爾

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.人在吸氣時,胸部和膈發(fā)生的變化是( 。
①肋骨向上向外運動 ②肋骨向下向內運動 ③膈肌收縮④膈肌舒張 ⑤胸廓擴大 ⑥胸廓縮小.
A.①③⑤B.②④⑥C.①④⑤D.②③⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.“須臾十來往,猶恐巢中饑,辛勤三十日,母瘦雛漸肥”白居易詩句中描寫的是燕子繁殖行為中的( 。
A.求偶B.育雛C.產(chǎn)卵D.交配

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是關節(jié)結構模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中1是關節(jié)頭,4是關節(jié)窩,二者表面覆蓋一層光滑的[5]關節(jié)軟骨,它可以減少運動時兩骨之間的摩擦并緩沖運動時產(chǎn)生的震動.
(2)圖中2是關節(jié)囊,由結締組織構成,它里面和外面的一些韌帶,使關節(jié)具有牢固性.
(3)圖中3是關節(jié)腔,內有少量滑液,起著潤滑的作用,減少骨與骨之間的摩擦,使關節(jié)具有靈活性.
(4)脫臼是指[1]關節(jié)頭從[4]關節(jié)窩里滑脫出來.
(5)骨的運動要靠骨骼肌的牽拉;當骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激時,就會牽動骨繞關節(jié)活動,于是軀體就 會產(chǎn)生運動.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列不能被消化道直接吸收的是(  )
A.維生素B.C.無機鹽D.麥芽糖

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.請你根據(jù)下面的材料回答問題:
小明患了流行性腮腺炎,發(fā)燒、腮腺腫大.醫(yī)生建議小明回家休息,并進行積極的治療.在班內,除了小明外,還有2名同學也有與小明相似的癥狀.班主任王老師對教室進行通風,并進行消毒,建議同學們加強體育鍛煉,有條件的同學進行腮腺炎病毒疫苗接種.
(1)傳染病是由病原體引起的,那么病原體是指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱,引起小明患流行性腮腺炎的病原體是腮腺炎病毒.
(2)引起腮腺炎流行的三個環(huán)節(jié)是傳染源、傳播途徑和易感人群.
(3)流行性腮腺炎的病原體在結構上具有的特點是一般由蛋白質的外殼和內部的遺傳物質組成.
(4)預防流行性腮腺炎,可以采取的措施分別是控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.生物對環(huán)境的適應是普遍存在的,每一種生物都具有適應生存環(huán)境的多種能力,生物只有適應環(huán)境才能生存下來,如果不適應就會被環(huán)境淘汰.

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