特異性免疫和非特異性免疫一樣，都是人生來(lái)就有的。 （ ）

 

錯(cuò)

【解析】

試題分析：保護(hù)人體健康的三道防線是：第一道防線由皮膚和粘膜組成，能夠阻擋和殺死病原體，阻擋和清除異物，第二道防線由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞組成，能夠溶解殺死病原體，第三道防線包括免疫器官和免疫細(xì)胞，能夠產(chǎn)生抗體來(lái)抵抗抗原，其中第一道防線和第二道防線是人人生來(lái)就有的，對(duì)多種病原體都有防御功能因此叫做非特異性免疫，第三道防線是后天獲得的，只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用，因此叫做特異性免疫，故題干的敘述是錯(cuò)誤的。

考點(diǎn)：本題考查的是人體的特異性免疫和非特異性免疫，解答此題的關(guān)鍵是要理解非特異性免疫和特異性免疫的概念。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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利用生物反應(yīng)器來(lái)生產(chǎn)某種物質(zhì)，起意義不包括

A．節(jié)省廠房及設(shè)備費(fèi)用

B．減少?gòu)?fù)雜的生產(chǎn)程序

C．減少環(huán)境污染

D．可以培育新的動(dòng)物品種

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年湖北老河口中考適應(yīng)性考試?yán)砭C生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物的生殖方式不屬于營(yíng)養(yǎng)生殖的是（ ）

A.土豆的出芽 B.柳樹(shù)用枝扦插

C.蘋(píng)果的芽接 D.葡萄籽長(zhǎng)出幼苗

 

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下圖為一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中，所需的能量最終都來(lái)自　　。生產(chǎn)者是　　，它是生態(tài)系統(tǒng)所有動(dòng)物的最終食物來(lái)源。

（2）這個(gè)食物網(wǎng)含有　　條食物鏈，寫(xiě)出其中的一條 　　 。

（3）食物鏈和食物網(wǎng)的箭頭表達(dá)的意思是 　　 。

 

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人類(lèi)ABO血型系統(tǒng)分為A型、B型、AB型、型。輸血時(shí)應(yīng)輸入　　血為原則；健康成人一次獻(xiàn)血 　　 毫升不影響健康。

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇丹陽(yáng)云陽(yáng)學(xué)校初三下期適應(yīng)性訓(xùn)練生物卷（解析版） 題型：判斷題

疫苗是一種抗生素，注射后能增加人體的抵抗力。 （ ）

 

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科學(xué)家將控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi)，使大腸桿菌大量生產(chǎn)胰島素的技術(shù)已獲得成功。細(xì)菌常常作為基因工程的受體細(xì)胞，主要原因是 （ ）

A．容易鑒別 B．結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 C．形體微小 D．繁殖速度快

 

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在巴斯德的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)中，甲瓶的瓶口豎直向上，乙瓶的瓶口拉長(zhǎng)呈S型，將兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)的肉湯同時(shí)煮沸放涼后，觀察肉湯的變化。本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是

A．氧氣的有無(wú)

B．燒瓶放置時(shí)間的長(zhǎng)短

C．微生物的有無(wú)

D．燒瓶容量的大小

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東新泰劉杜鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)初三4月學(xué)業(yè)模擬考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

某人生病注射青霉素后，若作跟蹤檢測(cè)，則應(yīng)在心臟的哪個(gè)腔中首先發(fā)現(xiàn)藥物：

A．左心房 B．右心房 C．左心室 D．右心室

 

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