【題目】生物分類的最小單位是種,分類單位越小,所包含的共同特征越多。( )
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”的各實(shí)驗(yàn)步驟示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在步驟①中,為了消耗植物體內(nèi)原有的淀粉,應(yīng)將植物放在________處理一晝夜。
(2)在步驟②中,為了設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),應(yīng)該用_______(填:“透光”或“不透光”)紙片將葉片的一部分上下兩面遮住。該實(shí)驗(yàn)的變量是________。
(3)步驟④中,大燒杯里的液體是水,小燒杯中的液體是_____,其作用溶解__________。
(4)在步驟⑦中滴加碘液后葉片不遮光部分_________(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”),這說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了________;遮光的部分________,這說(shuō)明光合作用需要光。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】魚(yú)在游泳時(shí),靠____________________產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,靠___________保持身體的平衡,靠________________保持前進(jìn)的方向。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年3月30日晚,世界自然基金會(huì)(WWF)發(fā)起本年度的“地球一小時(shí)”熄燈活動(dòng),倡導(dǎo)低碳生活,減少溫室氣體(如二氧化碳)排放。下圖是炭循環(huán)的部分過(guò)程,分析正確的是( )
A. ①過(guò)程的是生產(chǎn)者光合作用產(chǎn)生的二氧化碳
B. 通過(guò)②過(guò)程不會(huì)減少大氣中的二氧化碳含量
C. 人類減少對(duì)③的依賴是緩解溫室效應(yīng)的重要途徑
D. 地球上碳會(huì)因?yàn)樯锏南亩饾u減少
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在顯微鏡下,觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)毛細(xì)血管的方法是尋找
A. 搏動(dòng)的小血管 B. 血液流向尾部的小血管
C. 血液流向頭部的小血管 D. 紅細(xì)胞呈單行通過(guò)的小血管
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一位同學(xué)制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,在顯微鏡下看到的情況如下圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)據(jù)圖可知,他觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是圖 。
(2)A圖中出現(xiàn) , 從而影響到觀察結(jié)果,這可能是在制作臨時(shí)玻片標(biāo)本中哪個(gè)步驟操作不規(guī)范引起的?。
(3)若想把B圖中細(xì)胞進(jìn)一步放大,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)C圖中的 (填①或②或③)零件,選擇一個(gè)高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。
(4)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),往載玻片中央滴加的液體是。
(5)B圖中染色最深的是細(xì)胞內(nèi)的 , 它是細(xì)胞的控制中心,內(nèi)有染色體.
(6)A圖中細(xì)胞與B圖中細(xì)胞相比,缺少的結(jié)構(gòu)有。B圖中細(xì)胞與黃瓜果肉細(xì)胞比,缺少結(jié)構(gòu)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“鳥(niǎo)的全身都為飛行而設(shè)計(jì)”.與鳥(niǎo)類飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是( )
①前肢變成翼 ②長(zhǎng)骨中空 ③胸肌發(fā)達(dá) ④體溫恒定 ⑤有氣囊 ⑥有復(fù)雜的繁殖行為
A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ①③⑤⑥ D. ②③④⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下有關(guān)血液的說(shuō)法正確的是
A.B型血的病人可以接受AB型的血
B.傷口自動(dòng)止血過(guò)程中起主要作用的血細(xì)胞是血小板
C.血液中血漿約占25%,淡黃色、半透明
D.一個(gè)健康成年人一次可以獻(xiàn)血400ml
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