在形成精子或卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體都要
減少一半
減少一半
,而且不是任意的一半,是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞.
分析:體細(xì)胞中染色體在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體都要減少一半.
解答:解:體細(xì)胞中染色體數(shù)目是成對(duì)存在的,在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中,成對(duì)的染色體都要分開(kāi),染色體都要減少一半.而且不是任意的一半,是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞.生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半,不成對(duì)存在.當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),染色體又恢復(fù)到原來(lái)的水平,一對(duì)染色體一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方.因此,生殖細(xì)胞中所含的染色體數(shù)目,是體細(xì)胞中染色體數(shù)目的一半而且不成對(duì).
故答案為:減少一半.
點(diǎn)評(píng):解此題的關(guān)鍵是理解生殖過(guò)程中染色體的變化.生殖過(guò)程中成對(duì)的染色體都要分開(kāi),生殖細(xì)胞中的染色體是數(shù)目是體細(xì)胞的一半.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

在形成精子或卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體的變化是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于生殖細(xì)胞中染色體數(shù)量敘述正確的是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

在形成精子或卵細(xì)胞的過(guò)程中,成對(duì)的
染色體
染色體
分離,各有一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞,所以,精子或卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目是體細(xì)胞的
一半
一半

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

生物的性狀是指生物體的
 
、
 
 
等特征的總和;相對(duì)性狀是指
 
.基因是
 
片段;基因在體細(xì)胞中均是
 
存在的,在生殖細(xì)胞中均是
 
存在的;成對(duì)的基因位于
 
上.在形成精子或卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂中,染色體都要
 
,不是隨意的減半,而是
 
,所以基因在親子間傳遞的“橋梁”是
 
.用大寫(xiě)字母表示
 
基因,如D,用小寫(xiě)字母表示
 
基因,如d;顯性性狀的基因組成有
 
,隱性性狀基因組成為
 
;基因組成為Dd的,雖然d控制的性狀
 
,但d并不受D的影響,還會(huì)
 
.男性性染色體為
 
,女性為
 
.男性可產(chǎn)生
 
的精子,女性產(chǎn)生
 
的卵細(xì)胞;當(dāng)含X的精子與含X的卵細(xì)胞結(jié)合,形成XX的受精卵,將發(fā)育成
 
;當(dāng)含Y的精子與含X的卵細(xì)胞結(jié)合,形成XY的受精卵,將發(fā)育成
 
;所以生男生女
 
,生男生女機(jī)會(huì)
 
.變異的原因是
 
.育種是在
 
的基礎(chǔ)上,進(jìn)行
 

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