9.如圖是枝芽結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.圖中[1]能分裂分化產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)B.圖中[3]能發(fā)育成枝條
C.圖中[4]能發(fā)育成莖D.圖中[5]能發(fā)育成側(cè)芽

分析 由圖可知:1是生長點有很強的分生能力,屬于分生組織,可以使芽軸不斷伸長;2是葉原基將來發(fā)育成幼葉;3是幼葉將來發(fā)育成葉;4是芽軸將來發(fā)育成莖;5是芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽.

解答 解:A、圖中1是生長點可以使芽軸不斷伸長,發(fā)育成新的芽結(jié)構(gòu),A正確;
B、圖中3是幼葉將來發(fā)育成葉,B錯誤;
C、圖中4是芽軸將來發(fā)育成莖,C正確;
D、圖中5是芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽,D正確.
故選:B.

點評 分清葉芽各部分結(jié)構(gòu)的名稱及作用是解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖是探究種子萌發(fā)的外界條件實驗,請分析回答下列問題.
(1)實驗一種,經(jīng)過幾天的培養(yǎng)后,能萌發(fā)的種子是C燒杯種子.
(2)實驗二中的變量是溫度,期中B組是實驗組,A組的作用是對照.

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15.網(wǎng)上熱賣的酸奶機能夠?qū)⑵鋬?nèi)容物加熱至42℃并保持恒溫,其功能相當于一個恒溫培養(yǎng)箱,某生物興趣小組剛學過了細菌、真菌培養(yǎng)的方法,于是興致勃勃地網(wǎng)購了酸奶機,按下列步驟開始自制酸奶.
(1)將約lL鮮奶倒進鍋里加熱至沸騰,將酸奶機的內(nèi)膽放在開水中煮5分鐘.該步驟的目的是將原有的細菌和真菌殺死.
(2)將加熱后的鮮奶倒入酸奶機,等牛奶變涼了再加入酸奶約100毫升.在細菌、真菌的培養(yǎng)過程中,該步驟稱為接種,鮮奶相當于培養(yǎng)基.
(3)蓋上酸奶機的蓋子,讓內(nèi)部處于密封狀態(tài),打開開關(guān).一段時間后,就得到了美味的酸奶.
(4)上述操作滿足了乳酸菌發(fā)酵過程所需要的基本外界條件:適宜的溫度、缺氧的環(huán)境(用于制作酸奶的是厭氧菌),還有水和充足的有機物.

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17.生長在同一植株上的兩個西瓜,大小不同,體現(xiàn)出的生命現(xiàn)象主要是( 。
A.生長B.遺傳C.變異D.發(fā)育

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4.下列哪種現(xiàn)象不是生命現(xiàn)象( 。
A.魚兒在水中游動B.幼苗長成植物體
C.乙肝病毒在肝細胞中繁殖D.澄清石灰水遇二氧化碳變渾濁

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14.甘蔗是廣西來賓市重要的經(jīng)濟作物之一,你知道構(gòu)成它的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( 。
A.細菌B.真菌C.基因D.細胞

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1.植物生長過程中需要量最多的是含什么的無機鹽(  )
A.氨、鉀、氮B.氮、氯、氨C.氮、磷、鉀D.鉀、碳、磷

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18.圖為被子植物的生長示意圖,請據(jù)圖分析后回答 下列問題:
(1)圖中的“1”是植物體的根,它能由短變長的原因是分生區(qū)有分生組織;
(2)“1”的箭頭指向表示植物的根系從土壤中吸收水和無機鹽,并把這些物質(zhì)通過植物莖中木質(zhì)部的導管運輸?shù)饺~;圖中“3”表示葉片制造的有機物,通過莖中的韌皮部的篩管運輸?shù)礁?/div>

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.既能消化糖類,又能消化蛋白質(zhì)和脂肪的消化液是( 。
A.唾液和腸液B.胃液和胰液C.膽汁和胰液D.腸液和胰液

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