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【題目】“蜻蜓點水”描述的是生物的（ ）
A.生長過程
B.繁殖現象
C.應激性
D.新陳代謝現象

【答案】B
【解析】繁殖行為：與動物繁殖有關的行為。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為。
“蜻蜓點水”是蜻蜓在產卵，屬于繁殖行為。
所以答案是：B
【考點精析】關于本題考查的生物的特征，需要了解生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能進行呼吸 3、生物能排出體內產生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應 5、生物能生長和繁殖 6、由細胞構成（病毒除外）才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生命起源的過程示意圖，請據圖回答下列有關生命起源的問題：

（1）原始大氣的成分包括_____，這些物質來自于_____．

（2）在生命起源的第一步中所利用的自然條件是_____．

（3）發(fā)生在原始大氣中的過程是_____．

（4）發(fā)生在原始海洋中的過程是_____．

（5）上述過程說明原始生命是由_____經過極其復雜的化學過程一步一步地演變而成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于血壓和脈搏的敘述中，錯誤的是（　�。�
A.血壓的高低和脈搏的強弱能反應一個人的健康狀況
B.血壓主要由心臟的泵血作用產生
C.通常說的血壓指體循環(huán)的靜脈血壓
D.脈搏的次數與心跳次數是一致的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的葉脈有________ 和___________之分。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從目鏡中看到物像是（ ）。

A. 縮小了的倒像像 B. 縮小了的正像

C. 放大了的倒像 D. 放大了的正像

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】任何一個生態(tài)系統，都是由_________部分和_________部分組成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在植物細胞生長的過程中，細胞內最明顯的變化是（ ）

A.液泡移向細胞的一側 B.液泡漸漸消失

C.由許多小液泡融合為一個大液泡 D.細胞核越來越大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】日本福島因地震引發(fā)海嘯，進而發(fā)生核泄漏事故后，日本政府采取了如下圖所示各項舉措。 請據圖回答問題。

（1）圖A表明，地震后將災區(qū)的家禽家畜焚燒或深埋。從傳染病傳播的環(huán)節(jié)上看，家禽、家畜屬于_____。

（2）圖B中，將災區(qū)人民的住所和用具進行消毒處理，從傳染病的預防措施上看，這種處理屬于_____。

（3）圖C中，對疫區(qū)及受威脅區(qū)域的人民進行預防接種，這在免疫學上屬于_____性免疫。

（4）核泄漏事故后，福島及周邊環(huán)境中存在大量核輻射，這屬于_____致癌因子。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的人血涂片圖象，下列有關敘述錯誤的是（　�。�

A. ①含有細胞核，能吞噬入侵的病菌

B. ②表示的是血漿，能運輸養(yǎng)料和廢物

C. 視野中③數量最多，具有運輸氧的功能

D. 輸血時血型不合，④會凝集成團而阻塞血管

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