A. | 都是脊椎動物 | B. | 既有脊椎動物又有無脊椎動物 | ||
C. | 既有脊椎動物又有無脊椎動物 | D. | 既不是脊椎動物,也不是無脊椎動 |
分析 動物因種類不同,生存環(huán)境各異,其運動方式也大相徑庭,動物運動的方式多種多樣,主要有飛行、奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動、游泳等方式.
解答 解:空中飛行的動物的特點:最主要的是要有能飛翔的翼或是翅膀,體重要輕.能在空中飛行的動物有節(jié)肢動物,如蝗蟲、蜜蜂等;鳥類的前肢變成翼,能在空中飛行.像節(jié)肢動物的體內(nèi)沒有有脊椎骨組成的脊柱,屬于無脊椎動物;像鳥類的體內(nèi)有脊柱骨組成的脊柱,屬于脊椎動物.所以在空中飛行的動物有脊椎動物,也有無脊椎動物.
故選:C.
點評 動物的運動方式多種多樣,可根據(jù)其結(jié)構(gòu)特點具體分析.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 昆蟲的外骨骼非常的堅韌 | |
B. | 昆蟲體表的外骨骼能保護和支持內(nèi)臟 | |
C. | 外骨骼能阻止體內(nèi)水分散失 | |
D. | 堅韌的外骨骼不能隨昆蟲的生長而生長 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物細胞和動物細胞的基本結(jié)構(gòu)相同,但形態(tài)不同 | |
B. | 無論是植物細胞膜還是動物細胞膜都是控制物質(zhì)的進出 | |
C. | 植物細胞和動物細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是一樣的 | |
D. | 制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的程序為:一擦---二滴---三刮---四涂---五染 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1 244千焦 | B. | 1 249千焦 | C. | 1 248千焦 | D. | 1 247千焦 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì),應(yīng)該多吃 | |
B. | 糖類是主要的供能物質(zhì),應(yīng)該多吃 | |
C. | 應(yīng)以肉類、蔬菜、水果為主 | |
D. | 各種營養(yǎng)物質(zhì)的比例合適,搭配合理 |
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