神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（　�。�

A. 神經(jīng)元 B. 神經(jīng)組織 C. 脊髓 D. 腦

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

乙型肝炎患者厭食油膩的食物，直接原因是乙肝病毒影響了（ ）

A. 肝臟分泌消化脂肪的酶 B. 小腸細(xì)胞對(duì)脂肪的吸收

C. 胰液和腸液消化脂肪 D. 肝臟分泌膽汁

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列食物鏈中，正確的是（ ）

A．草→兔子→狐貍→狼

B．植物遺體→真菌→動(dòng)物

C．貓頭鷹→老虎→細(xì)菌

D．小麥→鼠→蛇→貓頭鷹

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

田雨橙同學(xué)在給微生物分類時(shí)，把大腸桿菌、乳酸菌歸為一類，把霉菌、蘑菇歸為一類．她分類的依據(jù)是（ ）

A. 細(xì)胞內(nèi)有無(wú)葉綠體 B. 細(xì)胞有無(wú)細(xì)胞壁

C. 細(xì)胞有無(wú)成形細(xì)胞核 D. 營(yíng)養(yǎng)方式是否為異養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各種動(dòng)物結(jié)構(gòu)與生理功能相適應(yīng)的敘述，錯(cuò)誤的是( )

A. 兔牙齒的分化，與植食性相適應(yīng)

B. 鯽魚有鰓，與水中呼吸相適應(yīng)

C. 家鴿有堅(jiān)硬角質(zhì)喙，與飛行相適應(yīng)

D. 蛇體表覆蓋角質(zhì)鱗片，與減少體內(nèi)水分散失相適應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

荊州市某初中學(xué)校的一位生物教師到西藏山南地區(qū)參加支教工作．半年后體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)，血液中有一種成分顯著增加（該教師未患�。瑒t增加的血液成分最可能是（　 �。�

A. 血漿 B. 紅細(xì)胞 C. 白細(xì)胞 D. 血小板

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示的是該葉片正在進(jìn)行（　�。�

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 運(yùn)輸作用

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為植物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期的圖象，按發(fā)生分裂的先后順序，正確的是（ ）

A. a→b→c→d B. a→c→d→b

C. a→d→b→c D. d→a→b→c

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省高州市七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在神農(nóng)架生長(zhǎng)著一種野菊花，它能發(fā)出陣陣芳香，植物學(xué)家稱為“神農(nóng)香菊”，但這種菊花移栽到其他地方，就會(huì)失去香味，這一現(xiàn)象說(shuō)明（ ）

A. 生物能適應(yīng)環(huán)境 B. 環(huán)境能影響生物

C. 生物能適應(yīng)環(huán)境 D. 環(huán)境能適應(yīng)生物

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同步練習(xí)冊(cè)答案