6．下列生殖方式與豌豆莢雜交實(shí)驗(yàn)原理相同的是（　�。�
A．植物組織培養(yǎng)B．大棚黃瓜嫁接
C．克隆羊多莉的培育D．“試管嬰兒”的培育

分析 （1）有性生殖是指經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式．豌豆雜交的生殖方式是有性生殖．
（2）無(wú)性生殖的關(guān)鍵在于沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等．

解答 解：ABC、“植物組織培養(yǎng)”、“大棚黃瓜嫁接””、“克隆羊多莉的培育”，都沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，因此都屬于無(wú)性生殖；
D、“試管嬰兒”是體外受精-胚胎移植技術(shù)的俗稱，具體地說(shuō)是借助內(nèi)窺鏡或在B超指引下，從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子，將精子、卵子一起放入試管，體外培養(yǎng)三天左右，使卵子受精，然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮，使之逐步發(fā)育成胎兒的過(guò)程．因此“試管嬰兒”屬于有性生殖．
所以，生殖方式與豌豆雜交實(shí)驗(yàn)原理相同的是“試管嬰兒”的培育．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖與無(wú)性生殖的概念和特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．近年來(lái)，被譽(yù)為富貴病的糖尿病已經(jīng)成為人類的慢性殺手，糖尿病是由胰島素分泌功能障礙引起的，在患者尿液中能檢測(cè)到葡萄糖高于正常值，可注射胰島素進(jìn)行治療．那么“口服胰島素能治療糖尿病嗎？”，對(duì)此某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一下實(shí)驗(yàn)：
步驟甲鼠乙鼠
a將完全相同的甲乙兩只老鼠的胰島破壞
b定時(shí)喂全營(yíng)養(yǎng)飼料，每次喂食前，注射適量的胰島素定時(shí)喂與甲鼠等量的全營(yíng)養(yǎng)飼料，每次喂食前，口服與甲鼠等量的胰島素
c重復(fù)b步驟幾天后，采用兩鼠的尿液，檢測(cè)其葡萄糖含量，分析得出結(jié)論
（1）該實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照組作用的是甲鼠．
（2）步驟a中破壞的胰島的作用是避免小鼠體內(nèi)原有胰島素作用的干擾；．
（3）試驗(yàn)中兩組各用了1只老鼠合理嗎？為什么？不合理，存在偶然性因素
（4）假如按照上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最終在乙鼠的尿液中檢測(cè)到了葡萄糖．由此可以得出結(jié)論是：胰島素具有降低血糖的作用，口服胰島素不起作用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)時(shí)，判斷毛細(xì)血管的依據(jù)是（　�。�
A．血液的顏色是鮮紅還是暗紅B．血液流動(dòng)的方向是由主干流向分支
C．血細(xì)胞是否單行通過(guò)血管D．血液流動(dòng)的方向是由分支流向主干

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．人人都應(yīng)遵守“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則，紅綠燈在人體形成視覺(jué)的部位是（　�。�
A．視覺(jué)中樞B．視網(wǎng)膜C．晶狀體D．視神經(jīng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．味蕾分辨的味覺(jué)基本上有四種：酸、甜、苦、辣．x（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．男性和女性生殖系統(tǒng)中，產(chǎn)生生殖細(xì)胞和性激素的結(jié)構(gòu)分別是（　　）
A．精囊腺和子宮B．精囊腺和輸卵管C．睪丸和卵巢D．睪丸和胚盤(pán)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．生物與環(huán)境的關(guān)系非常密切，下列現(xiàn)象中不屬于生物影響環(huán)境的是（　�。�
A．秋天大雁從北方飛向南方B．蚯蚓使板結(jié)的土壤疏松
C．大樹(shù)底下好乘涼D．千里之堤，毀于蟻穴

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

15．為探究廢電池對(duì)生物的影響．某生物興趣小組做了如下探究實(shí)驗(yàn)：
提出的問(wèn)題：廢電池浸出液對(duì)種子萌發(fā)有影響嗎？
實(shí)驗(yàn)器材：大豆種子、廢電池浸出液、淸水、培養(yǎng)皿、濾紙、紗布 
實(shí)驗(yàn)方案：
I、取相同的兩個(gè)培養(yǎng)皿，編號(hào)1號(hào)和2號(hào)，底部墊上幾層吸水紙．
Ⅱ、向兩個(gè)培養(yǎng)皿中分別放入粒大飽滿的大豆種子各20粒，在種子上面覆蓋紗布，放在溫暖的地方培養(yǎng)．
Ⅲ、每天向1號(hào)培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液，保持種子濕潤(rùn)，2號(hào)培養(yǎng)皿不做任何處理．
Ⅳ、觀察大豆種子的萌發(fā)情況并做好記錄．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：10天后兩組培養(yǎng)血中的種子都沒(méi)有萌發(fā)．
根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)果，回答下列問(wèn)題：
（1）該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是廢電池對(duì)種子萌發(fā)有影響．
（2）設(shè)計(jì)2號(hào)實(shí)驗(yàn)的目的是對(duì)照，2號(hào)培養(yǎng)皿中的大豆種子沒(méi)有萌發(fā)的原因是缺乏水分．
（3）從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果看，能否說(shuō)明電池浸出液對(duì)種子萌發(fā)有影響不能．
（4）想達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)效果，必須對(duì)原方案進(jìn)行修改，即每天向1號(hào)培奍皿紗布上灑適量的電池浸出液的同時(shí)，還應(yīng)向2號(hào)培養(yǎng)皿紗布上灑適量的清水．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如表是水稻栽培實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，已知水稻的長(zhǎng)穂和短穗是一對(duì)相對(duì)性狀，若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因，請(qǐng)根據(jù)表中水稻親本的雜交試驗(yàn)數(shù)據(jù)分析回答：
雜交組合親 本子一代植株表現(xiàn)
長(zhǎng)穗短穂
甲長(zhǎng)穗×短穗423株429抹
乙短穗×短穂226株667株
（1）普通水稻體細(xì)胞中有12對(duì)染色體，則它的生殖細(xì)胞中所含染色體數(shù)是12條．
（2）通過(guò)雜交組合乙（填甲或乙），可判斷出性狀的顯性和隱性，這組中的子一代短穗的基因組成應(yīng)該是AA或Aa．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案