【題目】下列敘述不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的是（　�。�

A. 適者生存，不適者被淘汰

B. 自然選擇決定著生物進(jìn)化的方向

C. 動(dòng)物在生存競(jìng)爭(zhēng)中，體型較大的個(gè)體一定獲勝

D. 生物都得為獲得足夠的食物和空間而進(jìn)行生存競(jìng)爭(zhēng)

【答案】C

【解析】達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說，源于達(dá)爾文于1859年發(fā)表的驚世駭俗的宏篇巨著《物種起源》，其主要內(nèi)容有四點(diǎn)：過度繁殖，生存斗爭(zhēng)（也叫生存競(jìng)爭(zhēng)），遺傳和變異，適者生存；達(dá)爾文認(rèn)為，地球上的各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力，而生物賴以生存的食物和空間是有效的，這必然導(dǎo)致生物在生活過程中生存而斗爭(zhēng)，在生存斗爭(zhēng)中，具有有利變異的個(gè)體，容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下去。反之，具有不利變異的個(gè)體，則容易在生存斗爭(zhēng)中失敗而死亡。生物的變異是隨機(jī)產(chǎn)生的，產(chǎn)生的變異可能對(duì)生物的生存是有利的，也可能對(duì)生物的生存是不利的。不是環(huán)境的改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性變異，而是環(huán)境的改變對(duì)生物產(chǎn)生的變異進(jìn)行了選擇。因此體型較大的個(gè)體一定獲勝的說法不正確，故C符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析下列材料，根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問題：

材料一：青霉素的發(fā)明與使用揭開了人類與病菌抗?fàn)幍男缕�。�?dāng)今，抗生素被許多人當(dāng)成包治百病的“靈丹妙藥”。由于抗生素的濫用，無意中培養(yǎng)出了許多“超級(jí)耐藥菌”。

材料二：乙肝是乙型病毒性肝炎的簡(jiǎn)稱，是一種常見的傳染病。據(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)道，全球每年約有100萬(wàn)人死于感染所致的肝衰竭、肝硬化和肝癌。乙肝病毒主要通過血液這一渠道傳播，在日常生活中共用剃須刀、牙刷，就醫(yī)檢查治療過程因使用未經(jīng)嚴(yán)格消毒而又反復(fù)使用被乙肝病毒污染的醫(yī)療器械都會(huì)引起感染。世界衛(wèi)生組織的官網(wǎng)上對(duì)于乙肝傳播有著非常明確的說法——乙肝病毒并不通過以下渠道傳播：共用餐具，母乳喂養(yǎng)，擁抱，禮儀性接吻，握手，咳嗽，同一教室上課，或在公共游泳池玩耍或類似行為。

材料三：近年來，越來越多的家庭喜歡養(yǎng)狗，這為狂犬病傳播帶來隱患，全國(guó)狂犬病發(fā)病率有上升趨勢(shì)�？袢∈且环N由狂犬病毒所致的人畜急性傳染病，狂犬病一旦出現(xiàn)癥狀，死亡率幾乎達(dá)到100%。

（1）細(xì)菌耐藥的變異，對(duì)個(gè)體生存有利，并容易遺傳給下一代。因此，“超級(jí)耐藥菌”的出現(xiàn)，可以用達(dá)爾文的________學(xué)說解釋。

（2）在使用青霉素前必須對(duì)患者進(jìn)行皮試，否則有些患者會(huì)因?yàn)閷?duì)青霉素過敏而發(fā)生休克甚至死亡。過敏反應(yīng)是人體________功能的體現(xiàn)。

（3）乙肝疫苗由乙肝病毒滅活制成。新生兒出生后24小時(shí)內(nèi)即應(yīng)先接種第1針乙肝疫苗。從預(yù)防傳染病的措施分析，給嬰兒進(jìn)行預(yù)防接種屬于________

（4）從傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)看，攜帶狂犬病病毒的狗屬于________。預(yù)防狂犬病的唯一措施是在被動(dòng)物咬傷前或咬傷后及時(shí)注射狂犬疫苗，狂犬病疫苗進(jìn)入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，即________，從而將入侵的病原體消除。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】任何生物要生存下去，都要進(jìn)行生存斗爭(zhēng)，導(dǎo)致生物生存斗爭(zhēng)的原因是（　　）

A. 生物之間互相排擠或殘殺

B. 有利變異的個(gè)體和不利變異的個(gè)體互相競(jìng)爭(zhēng)

C. 生物賴以生存的食物和空間有限

D. 生物不能適應(yīng)外界環(huán)境的變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于降低蒸騰作用的是（　�。�

A. 陰天或傍晚移栽植物 B. 去掉部分枝葉移栽植物

C. 對(duì)移栽之后的植物進(jìn)行遮陰 D. 夏天經(jīng)常給植物澆水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生命現(xiàn)象的是 （ ）

A. 潮起潮落 B. 秋高氣爽 C. 雨后春筍 D. 開水沸騰

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】低溫以及適當(dāng)控制氧氣濃度可以延長(zhǎng)果蔬的貯藏時(shí)間，這主要是因?yàn)椋?）

A. 能使光合作用旺盛 B. 使細(xì)菌等微生物不能繁殖

C. 能使呼吸作用旺盛 D. 能使呼吸作用減弱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺結(jié)核是由結(jié)核桿菌引起的呼吸道傳染病，該病具有一定的傳染性，可以通過飛沫、空氣等途徑進(jìn)行傳播，該病緩慢起病，癥狀包括發(fā)熱、咳嗽、乏力、食欲不振、盜汗、咯血等。預(yù)防肺結(jié)核的措施，除對(duì)疑似患者或確診患者進(jìn)行隔離治療，對(duì)其使用的物品進(jìn)行消毒，重要的是要有計(jì)劃的接種預(yù)防肺結(jié)核的疫苗卡介苗，以獲得一定的免疫能力。

閱讀以上材料，請(qǐng)回答下列問題：

（1）對(duì)疑似患者或已經(jīng)確診的病人進(jìn)行隔離治療，從預(yù)防傳染病的措施來看，屬于_____。

（2）有計(jì)劃的接種疫苗，以獲取一定的免疫能力，屬于人體的第_____道防線，從免疫的類型來看屬于_____。

（3）只接種過卡介苗的人，能否預(yù)防甲型肝炎？請(qǐng)說明理由：

答：_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“胡楊林是牲畜天然的庇護(hù)所和棲息地，馬、鹿、野駱駝、鵝喉羚、鷺鷥等百余種野生動(dòng)物在林中繁衍生息，林中還伴生著甘草、駱駝刺等多種沙生植物，它們共同組成了一個(gè)特殊的生態(tài)體系，營(yíng)造了一個(gè)個(gè)綠洲……”同學(xué)們一定還記得八年級(jí)課文《羅布泊，消逝的仙湖》的這個(gè)段落，請(qǐng)回答：

（1）資料中劃線部分的動(dòng)物牙齒分化為門齒和_____齒。鷺鷥的雛鳥由鳥卵中的_____發(fā)育而成。 鷺鷥用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸，其呼吸方式稱為_____。

（2）鹿群有組織、有分工，這說明鹿具有_____行為。

（3）從結(jié)構(gòu)層次上看，野駱駝比駱駝刺多了_____。

（4）駱駝刺根系發(fā)達(dá)，可以生活在干旱的環(huán)境中，體現(xiàn)了_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)你來判斷

（1）計(jì)劃生育是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。（______）

（2）人體精細(xì)胞和卵細(xì)胞的染色體都是23對(duì)． （_____）

（3）生物進(jìn)化的動(dòng)力來自于遺傳變異． （_____）

（4）海洋中出現(xiàn)富養(yǎng)化和赤潮現(xiàn)象的原因是石油污染． （_____）

（5）在人類的發(fā)展中，與現(xiàn)在人類關(guān)系最近的是智人． （_____）

（6）預(yù)防遺傳病發(fā)生的最簡(jiǎn)單有效的方法是禁止近親結(jié)婚． （_____）

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