【題目】土壤中的水分被植物的根吸收后，要通過(guò)下列哪一種組織向上運(yùn)輸？（ ）

A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】B
【解析】解：A圖中細(xì)胞的細(xì)胞壁薄，液泡大，含有葉綠體能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，屬于營(yíng)養(yǎng)組織，A錯(cuò)誤；B 是輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織，B正確；C是保護(hù)組織，細(xì)胞排列緊密，一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能，C錯(cuò)誤；D圖中的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織，屬于分生組織，D錯(cuò)誤。

所以答案是：B

【考點(diǎn)精析】利用植物體的結(jié)構(gòu)層次對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知植物的組織：分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等;綠色開花植物的六大器官:營(yíng)養(yǎng)器官(根、莖、葉 )生殖器官(花、果實(shí)、種子);植物結(jié)構(gòu)層次（小到大）：細(xì)胞→組織→器官→植物體．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，王剛同學(xué)用顯微鏡先后在視野中看到了下列不同的物像效果，如圖所示。請(qǐng)回答。

（1）顯微鏡結(jié)構(gòu)中，A的名稱是 ， B的名稱是。
（2）王剛在實(shí)驗(yàn)中，觀察到的效果由①變成④，他應(yīng)將裝片向移動(dòng)。
（3）要使觀察效果由④變成②，他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng) ， 由低倍物鏡換成高倍物鏡。但換成高倍物鏡后，王剛發(fā)現(xiàn)，視野變暗了，這時(shí)他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器選擇光圈．觀察效果由③到④，他應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的（填字母序號(hào)）。
（4）顯微鏡的目鏡有5×和10×兩種，物鏡有8×和40×兩種，要是視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多選擇的顯微鏡的組合是 ， 視野最暗的組合是。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在與耳有關(guān)的結(jié)構(gòu)中，有維持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡作用的是（　　）

A. 聽小骨、鼓膜 B. 咽鼓管、前庭 C. 鼓室、咽鼓管 D. 耳蝸、半規(guī)管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】試卷上的文字會(huì)在你眼球的哪個(gè)膜上形成一個(gè)物像？（　�。�

A. 角膜 B. 鞏膜 C. 視網(wǎng)膜 D. 脈絡(luò)膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)衛(wèi)生部《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》規(guī)定，我國(guó)自2011年5月1日起在公共場(chǎng)所全面禁煙。因?yàn)橄銦熤械哪峁哦〉扔卸疚镔|(zhì)對(duì)人體的呼吸、神經(jīng)等系統(tǒng)都會(huì)造成極大的危害。尼古丁主要存在于煙草細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)中（ ）
A.葉綠體
B.線粒體
C.液泡
D.細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用吸管吸取一些紅墨水，把紅墨水慢慢地滴在魚口的前方，觀察墨汁流動(dòng)的方向是

A．水由魚的口流入鰓，然后由鰓蓋后緣流出

B．水由魚的口流入鰓，然后再由口流出

C．水由鰓蓋的后緣流入鰓，然后由口流出

D．水由鰓蓋的后緣流入鰓，然后由鰓蓋后緣流出

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問(wèn)題：
（1）從植物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，洋蔥鱗片葉屬于。制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)需要用進(jìn)行染色。
（2）從人體結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，口腔內(nèi)側(cè)壁表層屬于。制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)加入生理鹽水，其主要目的是防止細(xì)胞。
（3）口腔上皮細(xì)胞與黃瓜表層果肉細(xì)胞的主要區(qū)別是前者不具有細(xì)胞壁、液泡和。
（4）下圖A、B是在顯微鏡下看到的兩個(gè)視野，如果由圖A變?yōu)閳DB，細(xì)胞將變大，視野中的亮度。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】松毛蟲是馬尾松林的害蟲，能取食馬尾松針葉，松毛蟲種群的爆發(fā)引起馬尾松林成片死亡，造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失和生態(tài)后果，．通過(guò)向馬尾松林引入灰喜鵲，可以有效控制蟲害，根據(jù)此材料回答

（1）如圖是松毛蟲個(gè)體發(fā)育中兩個(gè)階段的圖片，甲圖表示的是_____階段，乙圖表示的是_____階段．

（2）松毛蟲的體細(xì)胞中染色體數(shù)為68條，則其卵細(xì)胞的染色體數(shù)目為_____條．

（3）在遺傳學(xué)中，灰喜鵲的長(zhǎng)喙和短喙是一對(duì)_____，一對(duì)雌雄灰喜鵲都是長(zhǎng)喙，所繁殖的后代中卻出現(xiàn)了短喙個(gè)體，請(qǐng)判斷隱性性狀是_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】章魚、烏賊和河蚌都屬于水中生活的軟體動(dòng)物，它們具有的共同特征是（ ）

A. 身體柔軟

B. 體表長(zhǎng)有外骨骼

C. 有消化腔，有口無(wú)肛門

D. 身體由體節(jié)構(gòu)成

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同步練習(xí)冊(cè)答案