患肝炎的病人，下列哪一消化過(guò)程受到影響
A．淀粉——麥芽糖　　B．蛋白質(zhì)——氨基酸
C．脂肪——脂肪微�！　�D．脂肪微�！视秃椭舅�
C

試題分析：肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺，主要分泌膽汁，貯存在膽囊中，由膽管輸送到小腸內(nèi)參與脂肪的消化。淀粉分解成麥芽糖需要唾淀粉酶的參與；蛋白質(zhì)的消化需要胃蛋白酶等參與，脂肪分解成脂肪微粒需要膽汁的參與，膽汁不含消化酶，將指肪乳化為脂肪微粒，患肝炎的病人，膽汁分泌受到影響，直接影響脂肪分解成脂脈微粒的消化，故選項(xiàng)C符合題意。脂肪微粒分解成甘油和脂肪酸需是胰脂酶等的參與�？键c(diǎn)：
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

人類(lèi)要生存就必須從外界攝取各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪等。下面是消化系統(tǒng)組成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）人體內(nèi)最大的消化腺是[　]        ，它分泌的膽汁能使脂肪變成微小的顆粒。
（2）淀粉在口腔內(nèi)被        初步分解為麥芽糖。
（3）[③]胰腺中的胰島，屬于        （“內(nèi)”或“外”）分泌腺，它分泌的        能調(diào)節(jié)體內(nèi)糖的代謝。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了如下表所示的實(shí)驗(yàn)方案：

請(qǐng)完成下列問(wèn)題：
（1）為了探究“唾液對(duì)饅頭有消化作用”，選用1號(hào)和2號(hào)兩支試管作對(duì)照試驗(yàn)，在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入                  。
（2）為了探究“牙齒的咀嚼、舌的攪拌對(duì)饅頭有消化作用”，選用1號(hào)和3號(hào)兩支試管進(jìn)行對(duì)照試驗(yàn)，那么B處的處理方法是           ；1號(hào)試管中加入碘液后溶液不變藍(lán)，原因是                                                           。
（3）如果選用1、4、5號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所探究的問(wèn)題是                           。
（4）如果1號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果而呈現(xiàn)藍(lán)色，可能的原因是                     。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列敘述中，錯(cuò)誤的是（  ）
A．肺適于氣體交換的結(jié)構(gòu)是肺泡壁只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的
B．小腸適于吸收的主要特點(diǎn)，小腸內(nèi)表面積大，絨毛壁、毛細(xì)血管壁都是一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的
C．人體肺循環(huán)的過(guò)程是右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房
D．某人長(zhǎng)期只吃魚(yú)、肉、蛋導(dǎo)致牙跟出血的原因是食物中蛋白質(zhì)過(guò)多

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于消化系統(tǒng)，下列描述錯(cuò)誤的是
A．小腸是消化吸收的主要器官
B．胃可以吸收水、無(wú)機(jī)鹽和維生素
C．淀粉在口腔中完全消化分解成葡萄糖
D．大腸能吸收部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列結(jié)構(gòu)中，與小腸的吸收功能無(wú)關(guān)的是( )
A．小腸粘膜有皺襞和小腸絨毛
B．小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管
C．小腸絨毛壁薄，上有微絨毛
D．小腸內(nèi)有腸腺，能分泌多種消化酶

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

人體進(jìn)行消化和吸收主要器官是
A．口腔B．胃C．小腸D．大腸

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列中哪項(xiàng)不是物理性消化： ( )
A．牙齒咀嚼B．膽汁乳化脂肪
C．胃腸蠕動(dòng)D．唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖表示食物通過(guò)人體消化道時(shí)，淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。據(jù)圖分析。

（1）曲線甲代表      的消化過(guò)程，因?yàn)榇宋镔|(zhì)的起始消化部位是         。
（2）曲線乙代表      的消化過(guò)程，此物質(zhì)消化的終產(chǎn)物是       。
（3）圖中D代表的器官是     。

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