6．關(guān)于動物在生物圈中的作用，下列描述正確的是（　�。�
A．具有維持生態(tài)平衡的重要作用B．能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C．能幫助植物傳粉、傳播種子D．以上說法都對

分析 動物在自然界中作用：維持自然界中生態(tài)平衡，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子．

解答 解：動物在生物圈中的三大作用：①動物在生態(tài)平衡中起著重要的作用；例如“剿滅麻雀”會使一些農(nóng)作物害蟲的數(shù)量增加，從而使農(nóng)作物受到傷害．
②動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；動物不能自己制造有機物，直接或間接地以植物為食，叫做消費者，消費者自身的代謝活動促進了物質(zhì)循環(huán)的進行．
③動物幫助植物傳粉、傳播種子．動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍．如蜜蜂采蜜、蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上．
故選：D．

點評 回答此題的關(guān)鍵是明確動物在生物圈中的作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖為消化系統(tǒng)模式圖，據(jù)圖回答問題：
（1）某結(jié)構(gòu)對食物的消化有作用，但分泌的消化液中卻不含消化酶，該結(jié)構(gòu)[5]肝臟．
（2）消化道中既無消化功能也無吸收功能的結(jié)構(gòu)是[3]咽、[4]食道和[12]肛門．
（3）肝臟分泌的和[]分泌的胰液首先進入的消化道是[8]十二指腸．其中不含消化酶．
（4）淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)的消化產(chǎn)物都是在[]內(nèi)被吸收到血液中去的．但是淀粉的消化開始于[2]口腔，蛋白質(zhì)的消化開始于[6]胃，最終與脂肪一起在[11]小腸內(nèi)被徹底消化．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列屬于組織的（　�。�
A．肝臟B．心臟C．血液D．皮膚

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．達爾文發(fā)現(xiàn)遠離大陸的某島上經(jīng)常刮暴風，島上樹木花草大多都很低矮，許多昆蟲翅退化、很弱、不能飛，少數(shù)昆蟲能飛，但翅都異常發(fā)達．請回答：
（1）昆蟲的不同形態(tài)最初是由于遺傳和變異產(chǎn)生的．
（2）暴風對昆蟲兩種翅的形成所起的作用叫自然選擇．這兩種翅都是對島上環(huán)境的適應(yīng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．在所有的動物類群中，節(jié)肢動物的種類和數(shù)量是最多的，這與它們的哪些特征有關(guān)？（　�。�
A．繁殖能力強
B．體表有保護和防止水分喪失的外骨骼
C．感覺器官發(fā)達
D．以上都是

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．動物根據(jù)體內(nèi)有無脊椎骨組成的脊柱，分脊椎動物和無脊椎動物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．將下列動物和它們相應(yīng)的呼吸器官用線連起來：

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．“千里之堤，潰于蟻穴”說明（　�。�
A．生物影響環(huán)境B．生物適應(yīng)環(huán)境C．環(huán)境影響生物D．環(huán)境適應(yīng)生物

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．一個健康成年人每天形成原尿約150L，而每天排出的尿只有1.5L．這主要說明腎單位中的腎小管的重吸收作用．

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同步練習(xí)冊答案