【題目】決定雙眼皮的基因?yàn)轱@性基因(A),單眼皮的為隱性基因(a),小明為單眼皮,他的基因型為 ( )

A. AA B. AA或Aa C. Aa D. aa

【答案】D

【解析】生物體的某些性狀是由一對基因控制的,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。人的單、雙眼皮是一對相對性狀,決定雙眼皮的基因?yàn)轱@性基因(A),單眼皮的為隱性基因(a)。則小明單眼皮的基因組成是aa。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物在一段時間內(nèi)的相對數(shù)量。下列說法正確的是

A. 甲個體內(nèi)的DDT含量最高

B. 該食物鏈可表示為甲←丙←乙←丁

C. 甲是生產(chǎn)者,乙、丙、丁是消費(fèi)者

D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物

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【題目】植物的各項(xiàng)生命活動都需要能量,主要給植物提供能量的是

A.呼吸作用B.光合作用C.蒸騰作用D.前三項(xiàng)

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【題目】生物體的各種性狀主要是由( )控制的。 ( )

A. 氨基酸 B. 蛋白質(zhì) C. 基因 D. 染色體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】玉米的體細(xì)胞中染色體數(shù)目為 10 對,它的卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為 ( )

A. 10 條 B. 20 條 C. 10 對 D. 20 對

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【題目】不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的行為是

A.使用紙質(zhì)包裝袋 B.使用無磷洗衣粉 C.焚燒秸稈 D.植樹造林

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】填寫如圖所示植物細(xì)胞和動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖中各部分的名稱并思考回答問題:

(1)結(jié)構(gòu)①的功能是____作用和控制____的進(jìn)出。

(2)結(jié)構(gòu)②里面含有____。

(3)起保護(hù)和支持作用的是____,為生物體生命活動提供動力的能量轉(zhuǎn)換器是____。

(4)動物細(xì)胞與植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同在于:沒有____,并且細(xì)胞質(zhì)里沒有________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將下列細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與其作用對應(yīng)起來

①細(xì)胞壁 A.控制物質(zhì)進(jìn)出

②細(xì)胞膜 B.支持和保護(hù)

③細(xì)胞核 C.進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物

④葉綠體 D.溶解多種物質(zhì)

⑤液泡 E.遺傳信息庫

___________________________________。

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【題目】如圖一為某植物葉片葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動示意圖,其中①、②分別為氧氣、二氧化碳,甲、乙為細(xì)胞內(nèi)的相關(guān)結(jié)構(gòu);圖二、圖三是某生物實(shí)驗(yàn)興趣小組做的實(shí)驗(yàn)裝置;圖四探究植物某些生理過程的實(shí)驗(yàn)裝置。請分析回答:

(1)圖一中乙是_____。

(2)某生物實(shí)驗(yàn)興趣小組設(shè)置了一組實(shí)驗(yàn)裝置(如圖二),一段時間后,發(fā)現(xiàn)透明的塑料袋內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn),對比甲和乙,他們探究的問題是:_____?對比乙與丙,變量是_____

(3)該生物實(shí)驗(yàn)興題小組進(jìn)一步探究,將圖二中的甲裝置放在光下一段時間后,用排水法收集了塑料袋中的氣體(見圖三),將帶火星的細(xì)木條插入廣口瓶,預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯。這可以說明_____

(4)圖四中,把該實(shí)驗(yàn)裝置放置在黑暗處一晝夜后,擠壓塑料袋發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的石灰水變混濁,這證明了植物的_____產(chǎn)生了二氧化碳。請你寫出這一生理過程的表達(dá)式_____

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