9.用顯微鏡觀察同一區(qū)域洋蔥表皮細(xì)胞.下列目鏡與物鏡的組合中,視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)目最少的是(  )
A.目鏡16×、物鏡10×B.目鏡10×、物鏡40×C.目鏡10×、物鏡10×D.目鏡16×、物鏡40×

分析 (1)顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積.
(2)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞就越大,但數(shù)目越少,視野越暗;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞就越小,但數(shù)目越多.視野越亮.

解答 解:A、顯微鏡的放大倍數(shù)═16×10═160(倍);
B、顯微鏡的放大倍數(shù)═10×40═400(倍);
C、顯微鏡的放大倍數(shù)═10×10═100(倍);
D、顯微鏡的放大倍數(shù)═16×40═640(倍);
  顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞數(shù)目越少,目鏡與物鏡的組合中,放大倍數(shù)最大的是“目鏡16×、物鏡40×”(640倍),所以,視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)目最少的是“目鏡16×、物鏡40×”.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握視野中看到細(xì)胞數(shù)目最少的組合是放大倍數(shù)最大的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.蝗蟲(chóng)的身體外面包著一層堅(jiān)韌的外骨骼,其主要作用是( 。
A.有利于飛行生活B.可以防止天敵的捕殺
C.支撐身體,可以使身體長(zhǎng)得很大D.適應(yīng)陸地生活,防止體內(nèi)水分蒸發(fā)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.人類與自然界的和諧發(fā)展是科學(xué)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的必然要求.下列敘述中,不利于人類與自然界和諧發(fā)展的是( 。
A.推廣生物防治,減小環(huán)境污染
B.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),提高廢棄物的再循環(huán)利用
C.為預(yù)防傳染病的發(fā)生,積極推廣使用一次性筷子和飯盒
D.將廢舊電池集中處理,減少對(duì)土壤和水源的污染

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列生理活動(dòng)中,與其他三項(xiàng)明顯不同的是(  )
A.海豚頂球表演B.小狗聽(tīng)到主人呼喚就去吃食物
C.草履蟲(chóng)游向食物D.同學(xué)們聽(tīng)到上課鈴聲進(jìn)教室上課

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖是人體某些生理活動(dòng)示意圖,A、B、C、D表示心臟各腔,據(jù)圖完成下列問(wèn)題.
(1)消化道內(nèi)不含消化酶的消化液是膽汁.
(2)Ⅰ代表人體某生理過(guò)程,該生理過(guò)程叫吸收.
(3)構(gòu)成E器官結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位,E器官形成的尿液與血漿相比不含大分子蛋白質(zhì)和葡萄糖.
(4)圖中b氣體與a氣體比較,氣體成分中氧氣明顯減少.
(5)圖中①-④表示血管,A、B、C、D表示心臟各腔,其中流動(dòng)脈血的結(jié)構(gòu)有BD①④.(填數(shù)字序號(hào)和字母)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列各項(xiàng)中,不屬于循環(huán)系統(tǒng)的是( 。
A.肺部毛細(xì)血管網(wǎng)B.肝臟C.上腔靜脈D.腎動(dòng)脈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列不屬于生物性狀的是( 。
A.人的ABO血型B.西瓜的種植面積C.月季花的顏色D.孔雀開(kāi)屏

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于如圖“生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間關(guān)系”的敘述,正確的是(  )
A.①是生產(chǎn)者,②③④是消費(fèi)者
B.①固定太陽(yáng)能的多少將影響②③的數(shù)量
C.圖中包含的食物鏈?zhǔn)恰、佟凇邸?/td>
D.水分和土壤對(duì)②、③、④沒(méi)有直接影響

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖是截取人體某部位連通的三種血管的片段,其中的血液依次流經(jīng)(  )
A.①→②→③B.③→②→①C.②→③→①D.③→①→②

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同步練習(xí)冊(cè)答案