【題目】實驗探究題

(1)取一個豬的新鮮心臟,先觀察其外形,再用手捏心房壁和心室壁,心房的壁比心室的壁薄,原因是_________________________。

(2)如果將水由圖中的①灌入,水在心臟內(nèi)流動的途徑是______(用圖中的標號來表示);若將水由⑦灌入,則水在心臟內(nèi)流動的途徑是_________(用圖中的標號來表示);如果將水由⑥灌入,那么水會從___________流出,原因是_________________________。

(3)生物體內(nèi)的心臟起到了“泵”的作用,是因為心臟的_______發(fā)達,能夠強有力地收縮,像泵一樣將血液泵至全身。

【答案】心室的收縮將血液輸送到全身,而心房的功能是接受靜脈的血液并把血液擠進心室 ①→②→③→⑧→⑨ ⑦→⑧→⑨→②→③ 在心室與動脈之間有防止血液倒流的動脈瓣,動脈瓣只朝向動脈開,使血液只能從心室流向動脈而不能倒流 肌肉

【解析】

圖中心臟的結(jié)構(gòu)名稱:①上腔靜脈,②右心房,③右心室,④下腔靜脈,⑤主動脈,⑥肺動脈,⑦肺靜脈,⑧左心房,⑨左心室。

(1)從心臟結(jié)構(gòu)看,心肌壁主要是由肌肉組織構(gòu)成,心臟壁越厚,肌肉越發(fā)達,收縮和舒張就越有力,與心臟各腔的輸血功能相適應(yīng),心室壁比心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚;這是因為心室的收縮把血液輸送到全身的毛細血管或肺部的毛細血管,而心房收縮只需把血液送入到心室;因此心室的壁比心房的壁厚,這是與其功能相適應(yīng)的。
(2)體循環(huán)的路線為:左心室→主動脈→全身各級動脈→全身各處毛細血管→全身各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房。
肺循環(huán)的路線為:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房。
所以,血液從①上腔靜脈流入人的心臟內(nèi)部,水在心臟內(nèi)流動的途徑是①→②→③→⑧→⑨;
若將水由⑦肺靜脈灌入,則水在心臟內(nèi)流動的途徑是⑦→⑧→⑨→②→③;
如果將水由⑥肺動脈灌入,那么水會從肺動脈流出,因為在心室與動脈之間有防止血液倒流的動脈瓣,動脈瓣只朝向動脈開,使血液只能從心室流向動脈而不能倒流。
(3)心臟的肌肉發(fā)達,其有節(jié)律的收縮和舒張,將血液泵至全身

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是小明探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗步驟’根據(jù)題意回答:

A、提出問題:光會影響鼠婦的生活嗎?

B、作出假設(shè):_________________________________

C、實驗步驟:在實驗箱的明暗兩側(cè)的中央各放5只鼠婦,靜置2分鐘后,每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次.將上述實驗做6次,最后計算出6次實驗的10次數(shù)據(jù)的平均值。

(1)在上述實驗中,實驗變量是____________,像這樣,在研究一種條件對研究對象的影響時,除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗,叫做____________實驗。

(2)為了盡快得出結(jié)論,小明在做上述實驗時,只用了一只鼠婦做實驗.他這樣做是否科學(xué)?_________.為什么?__________________。

(3)實驗完畢應(yīng)如何處理鼠婦?______________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,圖中“→”表示碳元素的流動方向,圖乙表示一個生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔。

(1)要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖甲還需要補充的成分是______,一個生態(tài)系統(tǒng)中必不可缺少的生物成分是圖甲中的______。

(2)圖甲中的C表示______,它是碳元素在生物和無機環(huán)境之間循環(huán)的主要形式。

(3)若該生態(tài)系統(tǒng)表示一個草原生態(tài)系統(tǒng),則在食物鏈草→兔→狼中,若狼增重6千克,則最少需要消耗草______千克。

(4)用反應(yīng)式寫出C→A所表示其生理過程______。

(5)將碳循環(huán)示意圖中相應(yīng)的字母填在答題紙乙圖對應(yīng)的營養(yǎng)級中_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類新生命的起點是( 。

A. 卵細胞B. 精細胞C. 受精卵D. 新生兒

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是驗證綠色植物進行光合作用的兩套實驗裝置,A裝置的水槽里放的是氫氧化鈉溶液,B裝置里的水槽里放的是清水。把A、B兩裝置同時放在黑暗處24小時,然后一起移到陽光下。

(1)摘下B裝置內(nèi)的葉片,經(jīng)處理后加碘液數(shù)滴,則葉片的顏色___,原因是___。

(2)將兩裝置先放在黑暗處24小時的作用是_________________。

(3)該實驗說明了_________是光合作用的原料。

(4)實驗中起對照作用的是_________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是三種血管關(guān)系示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)A、C血管的名稱__________、_________

(2)血液在[ ]________處流動最快,在[ ]________處流動最慢。紅細胞在[ ]_________處呈單行通過。

(3)管壁最薄的是[ ]________,僅由_________________構(gòu)成;管壁最厚的是[ ]___________

(4)適于與組織細胞進行物質(zhì)交換的是[ ]_______________。

(5)護士為病人輸液時,常用橡皮管扎緊病人腕部,手背上凸現(xiàn)的血管是[ ]__________。

(6)測量脈搏時,感到跳動的血管屬于[ ]________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是靈長類的世系圖,請根據(jù)圖回答下列問題。

(1)上圖中,屬于現(xiàn)代類人猿的是____

A.眼鏡猴和卷尾猴B.狒狒和長臂猿C.長臂猿和猩猩D.狒狒、猩猩和長臂猿

(2)根據(jù)上圖判斷,與人類分類地位最近的是___,它與人類有較近的____

(3)A點表示的是________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下是某班同學(xué)設(shè)計探究“光對鼠婦分布的影響”實驗方案

(1)該班同學(xué)探究的問題是_________________________________?

(2)該實驗中的變量是__________,在設(shè)計實驗時,要給鼠婦提供______________兩種環(huán)境,以便對照。其中實驗組是_________________。

(3)每個實驗裝置中放入10只鼠婦,每分種統(tǒng)計一次兩種環(huán)境中的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次,計算10次統(tǒng)計數(shù)的_________。為什么要計算平均值?_____________。

(4)得出的結(jié)論是__________________。如果“探究土壤濕度對鼠婦生活的影響”,則實驗中的變量是__________,需要給鼠婦提供干燥、潮濕兩種環(huán)境。實驗結(jié)束后,你認為應(yīng)該怎樣處理實驗用的鼠婦?______________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】呼吸作用最重要的意義在于( 。

A. 分解有機物

B. 呼出二氧化碳

C. 消耗氧氣

D. 為生命活動提供能量

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