8．下列各項(xiàng)與防止水分散失無關(guān)的是（　�。�
A．蛇的體表有鱗B．烏龜?shù)捏w表有堅(jiān)硬的甲
C．昆蟲的體表有外骨骼D．蝗蟲靠氣管完成呼吸作用

分析 陸生動(dòng)物適于陸生的特點(diǎn)：
（1）陸地氣候相對(duì)干燥，與此相適應(yīng)，陸生動(dòng)物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)．
（2）陸地上的動(dòng)物不受水的浮力作用，一般都具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官，用于爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運(yùn)動(dòng)方式，以便覓食和避敵．
（3）除蚯蚓等動(dòng)物外，陸地生活的動(dòng)物一般都具有能在空氣中呼吸的，位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官．
（4）陸地動(dòng)物還普遍具有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)，能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時(shí)做出反應(yīng)．

解答 解：ABC、“蛇體表有鱗片”、“龜?shù)捏w表有堅(jiān)硬的甲”、“昆蟲的體表有外骨骼”，都能防止水分散失，適于干燥的陸地生活；
D、“蝗蟲靠氣管完成呼吸作用”主要與呼吸有關(guān)，不能防止水分的散失．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握陸生動(dòng)物防止水分蒸發(fā)適于陸生的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．青蛙、蟾蜍、大鯢等動(dòng)物都屬于兩棲動(dòng)物，因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．幼體生活在水中，成體只能生活在陸地上B．成體有時(shí)在水中生活，有時(shí)生活在陸地上C．成體既能生活在水中，又能生活在陸地上D．幼體在水中生活，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．小青為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置：將若干活力、大小相同的大豆種子均分成三組，分別置于①空氣、②水面可以接觸空氣的位置、③水中．過一段時(shí)間，只有種子②萌發(fā)，該實(shí)驗(yàn)可以說明（　�。�
A．只有種子②的胚是活的
B．①、②組種子之間的變量是溫度
C．②、③組種子之間的變量是空氣
D．種子萌發(fā)需要適宜的溫度和充足的空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列哪項(xiàng)不是種子萌發(fā)必備的環(huán)境條件（　　）
A．適宜的溫度B．一定的水分C．充足的空氣D．光照

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．種子結(jié)構(gòu)中的哪個(gè)部分可以發(fā)育成新的植物體（　�。�
A．種皮B．胚C．胚乳D．胚軸

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

13．人的神經(jīng)系統(tǒng)由大腦、小腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是（　　）
A．生產(chǎn)者和分解者B．食物鏈和食物網(wǎng)
C．能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)D．空氣和水

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．黑猩猩不能進(jìn)化成為人類的根本原因是（　�。�
A．黑猩猩不會(huì)說話B．黑猩猩不能直立行走
C．不存在進(jìn)化成人類的環(huán)境D．黑猩猩不能使用工具

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．當(dāng)你發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不清潔時(shí)，除去污物的正確方法是（　　）
A．用紗布擦B．用手擦C．用紙巾擦D．用擦鏡紙擦

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同步練習(xí)冊答案