【題目】農(nóng)場(chǎng)溫室大棚中安裝增加二氧化碳濃度的儀器，目的是 ，其原理是增加二氧化碳濃度有助于提高 效率。

【答案】提高產(chǎn)量；光合作用

【解析】試題分析：綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用。大棚中安裝這種儀器的目的是提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

B．眼蟲(chóng)既含有葉綠體也含有線粒體

C．細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳

D．動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、葉綠體，通常有液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能夠正確表達(dá)呼吸作用過(guò)程的公式是

A．有機(jī)物+氧→水+二氧化碳+能量 B．水+二氧化碳→有機(jī)物+氧+能量

C．有機(jī)物+二氧化碳→水+氧+能量 D．水+氧→有機(jī)物+二氧化碳+能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】試管內(nèi)裝有一定量的植物油，加入下列哪組消化液后．經(jīng)充分振蕩和適宜條件下的靜置，植物油能被徹底分解？（ ）

A．唾液、胃液、腸液 B．胃液、膽汁、唾液

C．膽汁、胰液、腸液 D．胰液、膽汁、胃液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)嚼饅頭有甜味，這是因?yàn)?/span>（ )

A．部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下轉(zhuǎn)變成麥芽糖

B．牙齒咀嚼和舌攪拌的作用

C．淀粉在唾液淀粉酶的作用下轉(zhuǎn)變成葡萄糖

D．淀粉有甜味

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“女大十八變，越變?cè)胶每?/span>”，與這種變化直接相關(guān)的器官是（ ）

A．雌性激素 B．子宮

C．輸卵管 D．卵巢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其相應(yīng)的功能對(duì)應(yīng)不正確的是

A. 細(xì)胞膜→控制物質(zhì)進(jìn)出 B. 細(xì)胞核→細(xì)胞的控制中心

C. 葉綠體→將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能 D. 線粒體→將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】浪費(fèi)食物可恥，“光盤(pán)”行為光榮，同時(shí)食品安全也越來(lái)越被人們關(guān)注．下列生活中常見(jiàn)的行為或做法，合理的是（ ）

①小強(qiáng)的媽媽把一時(shí)吃不完的新鮮蔬菜放入冰箱內(nèi)保鮮

②小明的媽媽把昨天吃剩有異味的肉菜加鹽煮沸后食用

③購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)要注意包裝上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、添加劑和生產(chǎn)廠家等信息

④夏天腌黃瓜容易腐爛可多加點(diǎn)防腐劑

⑤沒(méi)有菌種時(shí)可用從超市買(mǎi)來(lái)的優(yōu)質(zhì)酸奶作菌種在家制作酸奶．

A．①③④ B．②③⑤ C． ②④⑤ D．①③⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】所有活細(xì)胞都能進(jìn)行的生理作用是

A．光合作用 B．呼吸作用

C．細(xì)胞分裂 D．呼吸作用和細(xì)胞分裂

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同步練習(xí)冊(cè)答案