7．某同學(xué)在使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時，能看清細胞壁、細胞核，但看不清液泡．為了能顯示細胞質(zhì)與液泡的界面，可以換用（　�。�
A．較小的光圈，凹面鏡B．較大的光圈，凹面鏡
C．較大的光圈，平面鏡D．較小的光圈，平面鏡

分析 顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：光線強時，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)．

解答 解：細胞質(zhì)與液泡的界面較小、透光性強，顏色淺，為了看清要把視野調(diào)暗；小光圈通過的光線少視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱，因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會使視野變暗；大光圈通過的光線多視野亮，凹面鏡使光線匯聚，視野亮度增強，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會使視野變亮．因此可以換用D、較小的光圈，平面鏡．
故選：D．

點評 解答此類題的關(guān)鍵是視野亮度的調(diào)節(jié)．學(xué)生容易誤選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．在池塘或小溪中，常見到綠色成團集漂浮在水面上的水綿，它屬于（　　）
A．單細胞的淡水藻類B．多細胞的淡水藻類
C．單細胞的海洋藻類D．多細胞的海洋藻類

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．細胞利用氧氣，將有機物分解成二氧化碳和水，并將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫做呼吸作用．呼吸作用主要是在線粒體中進行的．用式子表示為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．裸子植物多為草本植物．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．下面圖甲表示某生長的大棚蔬菜，圖乙為二氧化碳濃度和光照強度對大棚該蔬菜光合作用強度的影響曲線．請回答：

（1）植物生長生理活動需要水和無機鹽，是通過甲圖中[D]導(dǎo)管運輸植物所需要的部位．
（2）甲圖中A、B、C為植物葉片發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，完善寫出A過程的文字表達式：
有機物+氧$\stackrel{活細胞}{→}$二氧化碳+水+能量
（3）[C]光合作用過程只能在有光條件下才能進行的生理活動．這一過程發(fā)生在葉綠體中．
（4）根據(jù)對圖乙分析所得結(jié)論，對大棚蔬菜采取增加二氧化碳濃度、適當(dāng)增加光照強度措施可以提高產(chǎn)量．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是菜豆和玉米種子結(jié)構(gòu)圖．據(jù)圖回答下列問題：
（1）寫出圖中字母的名稱：B胚芽，D胚根，E子葉，G胚乳．
（2）菜豆和玉米種子結(jié)構(gòu)上的相同點是都有種皮和胚，而且胚都由胚芽、胚根、胚軸和子葉組成；不同點是菜豆種子的子葉有兩片，而玉米種子的子葉有一片，而且玉米種子中有胚乳，而菜豆種子中沒有．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于細胞學(xué)說及其建立的敘述，錯誤的是（　　）
A．細胞學(xué)說主要是由施萊登和施旺提出的
B．細胞學(xué)說的重要內(nèi)容之一是：動物和植物都是由細胞發(fā)育而來的
C．細胞學(xué)說認(rèn)為細胞分為真核細胞和原核細胞
D．細胞學(xué)說闡明了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．觀察細胞結(jié)構(gòu)圖回答：
（1）細胞的結(jié)構(gòu)中能控制物質(zhì)進出的是細胞膜．
（2）能使光能變成化學(xué)能的是葉綠體．
（3）動力車間是線粒體．
（4）遺傳信息庫是細胞核．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．人體的左肺兩葉，右肺三葉，呼吸系統(tǒng)中呼吸道是氣體進出的通道，而肺是氣體交換的場所．

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同步練習(xí)冊答案