18．“世界雜交水稻之父”是袁隆平  院士．

分析 袁隆平是世界著名的水稻育種專家，被稱為“雜交水稻之父”，據(jù)此解答．

解答 解：袁隆平，1930年9月1日生，中國(guó)雜交水稻育種專家，中國(guó)工程院院士．現(xiàn)任中國(guó)國(guó)家雜交水稻工程技術(shù)中心主任暨湖南雜交水稻研究中心主任等職務(wù)，2006年4月當(dāng)選美國(guó)科學(xué)院外籍院士，被譽(yù)為“雜交水稻之父”．2011年獲得馬哈蒂爾科學(xué)獎(jiǎng)．
故答案為：袁隆平

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．男性產(chǎn)生兩種精子，一種含X性染色體，另一種含Y性染色體，二者數(shù)目相等；女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞，均含有X性染色體．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是小麥、滿江紅和陸地棉的分類等級(jí)圖，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)完成下列問題．

（1）共同特征最多的兩種植物是小麥和陸地棉．
（2）親緣關(guān)系最近的兩種植物是小麥和陸地棉．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．精子和卵細(xì)胞相融合的現(xiàn)象，叫做受精．綠色開花植物受精完成后，花的各部分進(jìn)一步發(fā)生變化：花瓣、雄蕊、柱頭和花柱先后凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育，最終成為果實(shí)．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

13．女人的細(xì)胞中沒有Y染色體．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

3．生物所出現(xiàn)的變異都有利于它自身的生存×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．米勒的實(shí)驗(yàn)：米勒將原始大氣中的成分充入燒瓶中，通過模擬原始大氣環(huán)境，制成了一些有機(jī)物．
（1）原料：甲烷、水蒸氣、氫、氨等．
（2）產(chǎn)物（證據(jù)）：氨基酸．
（3）結(jié)論：原始地球上能形成簡(jiǎn)單有機(jī)小分子物質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

7．各種生物的細(xì)胞內(nèi)都含有相同數(shù)量的結(jié)構(gòu)不同的染色體．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖所示揭示了毀壞森林可能帶來的嚴(yán)重后果一一當(dāng)?shù)厍蜃兂闪恕吧城颉�，人類和其他�?dòng)物是否會(huì)像駱駝一樣，進(jìn)化出駝峰，以適應(yīng)“沙球”上的生活？據(jù)圖回答問題．
（1）這幅漫畫的寓意是什么？大面積砍伐森林水土流失、土地沙漠化，人類將不能生存
（2）請(qǐng)給這幅漫畫起個(gè)恰當(dāng)?shù)拿郑Ｗo(hù)森林就是保護(hù)人類自己．

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