(2010?石獅市模擬)請(qǐng)你圍繞:A.吃梅止渴B.望梅止渴C.談梅止渴,并結(jié)合模式圖回答相關(guān)問題:

(1)以上三個(gè)活動(dòng)中,屬于簡(jiǎn)單反射的是
A
A
(填字母).
(2)該模式圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫
反射弧
反射弧
,神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
神經(jīng)元
神經(jīng)元
,它包括
細(xì)胞體
細(xì)胞體
和突起兩部分,當(dāng)它受到刺激后會(huì)產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮.
(3)吃梅止渴的反射過程中,神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)過程是
①感受器→②傳入神經(jīng)→③神經(jīng)中樞→④傳出神經(jīng)→⑤效應(yīng)器
①感受器→②傳入神經(jīng)→③神經(jīng)中樞→④傳出神經(jīng)→⑤效應(yīng)器
(用圖中的數(shù)字和箭頭表示).
分析:反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.圖中結(jié)構(gòu)名稱及傳導(dǎo)方向:①感受器→②傳入神經(jīng)→③神經(jīng)中樞→④傳出神經(jīng)→⑤效應(yīng)器.
解答:解:簡(jiǎn)單反射與復(fù)雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與.沒有大腦皮層參與的,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡(jiǎn)單反射,反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射.
(1)A吃梅止渴人生來就有的先天性反射.是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成.因此A吃梅止渴是簡(jiǎn)單反射;B望梅止渴、C談梅止渴,都是出生后才有的,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的條件反射.望梅止渴是人和動(dòng)物都有的對(duì)具體條件引起的反射,而談梅止渴有大腦皮層語言中樞的參與,因此是人類特有的反射.
(2)該模式圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧,神經(jīng)元,又稱神經(jīng)細(xì)胞,是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.神經(jīng)元是具有長(zhǎng)突起的細(xì)胞,它由細(xì)胞體和突起構(gòu)成.
(3)反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.A吃梅止渴過程的反射弧的組成以及傳導(dǎo)方向是:①感受器→②傳入神經(jīng)→③神經(jīng)中樞→④傳出神經(jīng)→⑤效應(yīng)器.
故答案為:(1)A;(2)反射;神經(jīng)元;細(xì)胞體;(3)①感受器→②傳入神經(jīng)→③神經(jīng)中樞→④傳出神經(jīng)→⑤效應(yīng)器
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記復(fù)雜反射、簡(jiǎn)單反射、人特有反射的特點(diǎn)和反射弧的組成.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?石獅市模擬)如圖為人體血液循環(huán)示意圖,據(jù)圖回答以下問題:
(1)寫出圖中下列標(biāo)號(hào)中結(jié)構(gòu)名稱:A
左心室
左心室
:E
肺動(dòng)脈
肺動(dòng)脈

(2)通過F處氣體交換后,血液由
靜脈
靜脈
血變成
動(dòng)脈
動(dòng)脈
血.
(3)臨床上常給肺炎病人點(diǎn)滴青霉素,青霉素隨著血液的流動(dòng)最先到達(dá)心臟的
右心房
右心房
.(結(jié)構(gòu)名稱)
(4)被子植物的莖中也有在功能上類似血管的結(jié)構(gòu),請(qǐng)寫出這些結(jié)構(gòu)的名稱
導(dǎo)管
導(dǎo)管
篩管
篩管

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(2010?石獅市模擬)綠色開花植物要形成果實(shí)和種子,必須經(jīng)過的兩個(gè)必要生理過程是( 。
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(2010?石獅市模擬)健康生活,快樂學(xué)習(xí),從我做起.下列屬于中學(xué)生健康生活方式的是( 。
①保持愉快的心情,積極向上的心態(tài)    
②認(rèn)真學(xué)習(xí)直到深夜   
③不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲
④經(jīng)常不吃早餐,偏愛吃油炸食品    
⑤主動(dòng)與老師、家長(zhǎng)和同學(xué)交流.

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(2010?石獅市模擬)研究者對(duì)某池塘中部分生物攝取的食物成分進(jìn)行分析,并將結(jié)果記錄在下表中.請(qǐng)回答下列問題:

    生物種類 體內(nèi)食物成分
    小魚 蜻蜓的幼蟲
    小球藻 --
    蜻蜓的幼蟲 水蚤
    水蚤 小球藻(1)表中的生物屬于生產(chǎn)者的是
    小球藻
    小球藻

    (2)該池塘生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分除生產(chǎn)者和消費(fèi)者外,還應(yīng)包括腐生的
    細(xì)菌、真菌
    細(xì)菌、真菌

    (3)根據(jù)表中的信息寫一條食物鏈:
    小球藻→水蚤→蜻蜓的幼蟲→小魚
    小球藻→水蚤→蜻蜓的幼蟲→小魚

    (4)該池塘受到汞污染,表中體內(nèi)汞含量最高的生物是
    小魚
    小魚

    (5)該生態(tài)系統(tǒng)能量和有機(jī)物都來源于生產(chǎn)者
    光合
    光合
    作用,能量沿食物鏈和
    食物網(wǎng)
    食物網(wǎng)
    傳遞.
    (6)生態(tài)系統(tǒng)中的各種成分并不是一成不變的,而是始終處于
    動(dòng)態(tài)變化
    動(dòng)態(tài)變化
    之中.其結(jié)構(gòu)和功能能夠保持相對(duì)的穩(wěn)定狀態(tài),是因?yàn)樗旧砭哂幸欢ǖ?!--BA-->
    自我調(diào)節(jié)
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    能力.

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