【題目】下列幾組人類(lèi)性狀中，不屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A. 雙眼皮和單眼皮 B. 金發(fā)和卷發(fā)

C. 有耳垂和無(wú)耳垂 D. 黃色皮膚和黑色皮膚

【答案】B

【解析】試題分析：金發(fā)和卷發(fā)是兩種性狀不是同一性狀，因此不是相對(duì)性狀。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖的（ ）

A．根冠 B．分生區(qū)

C．伸長(zhǎng)區(qū) D．成熟區(qū)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 鯽魚(yú)身體呈流線型有利于減少游泳時(shí)的阻力

B. 節(jié)肢動(dòng)物體表的外骨骼可防止體內(nèi)水分的散失

C. 家鴿體表的羽毛是其適于飛行最主要的器官

D. 兔的牙齒分化，盲腸發(fā)達(dá)與其植食性相適應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1995年，一些美國(guó)生物學(xué)家在6棵金合歡樹(shù)周?chē)鷩饚щ姈艡�，不讓長(zhǎng)頸鹿等大型食草動(dòng)物吃它們的葉子，認(rèn)為金合歡樹(shù)會(huì)更加茁壯成長(zhǎng)。10年后，他們卻驚訝地發(fā)現(xiàn)這些受保護(hù)的金合歡樹(shù)日漸枯萎、死亡，而沒(méi)受保護(hù)、任由長(zhǎng)頸鹿啃吃的金合歡樹(shù)卻依然長(zhǎng)勢(shì)良好。造成這個(gè)結(jié)果的原因是

A．干旱缺水引起蟲(chóng)害 B．植物無(wú)法進(jìn)行光合作用

C．食物鏈被破壞 D．食物網(wǎng)消失了

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“金蟬脫殼”的本義是指昆蟲(chóng)

A．產(chǎn)卵繁殖后代 B．卵孵化成幼蟲(chóng)

C．蛹羽化成成蟲(chóng) D．蛻去限制身體進(jìn)一步生長(zhǎng)的外骨骼

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 一只白色公羊與一只黑色母羊交配，生下的小羊全部表現(xiàn)為白色，此現(xiàn)象可解釋為

A．控制黑色的基因消失了 B．控制黑色的基因未消失但沒(méi)有表現(xiàn)

C．黑色母羊必為AA D．白色公羊必為Aa

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】菜農(nóng)賣(mài)菜時(shí)，不時(shí)地往青菜上灑水，其目的是（ ）

A．增加青菜的重量 B．使青菜干凈

C．有利于水分的散失 D．補(bǔ)充水分，保持青菜新鮮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】凝練雋永的古詩(shī)詞不僅寄托了人們的情思，還蘊(yùn)含著一定的生物學(xué)道理。下列詩(shī)句能反映生物因素對(duì)生物影響的是

A．種豆南山下，草盛豆苗稀 B．近水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木早逢春

C．停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花 D．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案